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A Direção de Pesquisa e Pós-Graduação (DPPG) do Centro de Ciências Tecnológicas (CCT) da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) realizou reuniões nos dias 13 e 16 de abril, respectivamente, com os coordenadores e secretários dos Programas de Pós-Graduação da Udesc Joinville para apresentar as principais alterações no novo Regimento Geral da Pós-graduação Stricto Sensu da universidade. A resolução Consuni nº 007/2026 publicada em 6 de abril de 2026 revoga e moderniza significativamente a resolução Consepe nº 013/2014 até então vigente, substituindo-a por um modelo de regimento mais estruturado, alinhado às práticas acadêmicas e administrativas contemporâneas.

Nas reuniões direção, coordenadores e secretários puderam discutir aspectos técnicos, esclarecer dúvidas, padronizar procedimentos e compartilhar boas práticas da gestão acadêmica, elementos essenciais para o fortalecimento dos programas de pós-graduação no CCT. No caso específico dos secretários, a extensão e a complexidade dos tópicos discutidos exigem que uma nova rodada de encontros com a DPPG aprofunde detalhes operacionais do novo regimento.

A familiarização dos servidores diretamente ligados à gestão da pós-graduação com as mudanças de regimento contribui para a consolidação de um ambiente acadêmico mais organizado e transparente, baseado em padrões nacionais, fortalecendo a qualidade da formação oferecida e a atuação dos PPGs no cenário científico. Segundo o professor André Bittencourt Leal, diretor de Pesquisa e Pós-Graduação do CCT, “essas reuniões são fundamentais para garantir que as mudanças do novo regimento sejam compreendidas de maneira uniforme pelos programas, promovendo maior segurança nos procedimentos acadêmicos e fortalecendo a atuação dos PPGs de forma integrada e alinhada às diretrizes institucionais”.

Em conjunto, avalia Leal, as mudanças do Regimento Geral da Pós-Graduação Stricto Sensu da Udesc promovem maior adaptabilidade, eficiência e sintonia com as diretrizes nacionais da pós-graduação. Dentre as atualizações, destaca-se o fortalecimento da autonomia dos programas de pós-graduação, que passam a dispor de maior flexibilidade para regulamentar aspectos acadêmicos como a proficiência em línguas e o regime domiciliar. A nova norma também amplia a inserção internacional (com regras mais claras para alunos estrangeiros, visitantes e mobilidade acadêmica) e possibilita o fluxo contínuo para ingresso no doutorado, favorecendo trajetórias acadêmicas mais dinâmicas. Além disso, a regulamentação da oferta de disciplinas e de atividades na modalidade híbrida reflete a incorporação de novas tecnologias educacionais.

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