Professor Lourival José Martins, ligado ao Nape, da
Udesc Faed, ministrou palestra no evento. Foto: Div.
O Centro de Ciência Humanas e da Educação (Faed), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), integra até quarta-feira, 16, as atividades do
1º Encontro Presencial de Articuladores Regionais da Rede Nacional de Articulação para a Alfabetização (Renalfa), no estado da Bahia. O evento tem o objetivo de promover reflexões, diálogos e trocas de experiências sobre a implementação do
Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), com foco na gestão, formação e mobilização.
Durante três dias, cerca de 100 participantes, entre articuladores regionais, técnicos da Secretaria da Educação do Estado (SEC), da Universidade do Estado da Bahia (Uneb) e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime/Bahia) participam de mesas de debate e palestras com temáticas para formação de professores alfabetizadores e alfabetizadoras, no pensar o regime de colaboração, as práticas pedagógicas, a recomposição de aprendizagem, o material didático e no processo de alfabetização com ênfase na aprendizagem da leitura e da escrita.
A Udesc Faed foi convidada a partir da parceria com o
Laboratório e Grupo de Pesquisa Didática e Formação Docente (Nape), por meio do professor Dr. Lourival José Martins Filho, que faz parte do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE), do Programa de Pós-graduação em Gestão da Informação (PPGInfo) e do Departamento de Pedagogia (DPED) do centro de ensino. No evento, o professor ministra a palestra "Alfabetização e Formação Docente: cenário e perspectivas".
"A experiência que temos na Udesc nesta relação universidade e escola, nesta relação com redes e sistemas de ensino, é muito rica. Entendemos que a formação é um exercício de partilha entre professores, gestores, coordenadores, famílias e estudantes é fundamental, algo que se constrói na Udesc, tanto no Nape, quanto no Observatório das Práticas Escolares (OPE)", considera Lourival.
Para a professora Helaine Pereira de Souza, superintendente de Políticas da Educação Básica da Secretaria de Estado da Educação da Bahia, este evento é uma formação essencial no Estado da Bahia, pois reúne articuladores de todo o Estado que vão atuar em cada um dos municípios em prol da alfabetização das crianças.
Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
O
Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, uma ação do Ministério da Educação (MEC), tem como finalidade garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras até o final do segundo ano no ensino fundamental e foca na recuperação das aprendizagens das crianças dos terceiros, quartos e quintos anos, afetadas pela pandemia da COVID-19. A Udesc tem sido parceira de Estados e municípios na formação de professores para a alfabetização, destacou o professor Lourival.
Atuação do Nape
A participação da Udesc Faed no evento fez parte de ação do
Laboratório e Grupo de Pesquisa Didática e Formação Docente (Nape). De acordo com a professora Alba Regina Battisti de Souza, coordenadora do laboratório desde 1998, o espaço tem a função de formar e dialogar com as redes e sistemas de ensino. São mais de 15 instituições parceiras em ações de extensão e projetos de pesquisa integrados com ênfase no trabalho colaborativo.
As redes de ensino interessadas em formações por meio do Nape podem acessar a
página oficial do laboratório ou entrar em contato pelo
gpdd.nape@gmail.com.
Assessoria de Comunicação da Udesc Faed
E-mail: comunicacao.faed@udesc.br
