Evento reuniu estudantes e docentes de Pedagogia das
duas instituições em torno do tema. Foto: Divulgação
O Centro de Ciências Humanas e da Educação (Faed), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), e a Faculdade Municipal de Palhoça (FMP), realizaram na última terça-feira, 3, uma atividade com o tema "Leituras em Paulo Freire e Alfabetização". A ação ocorrer por meio da integração entre estudantes dos cursos de licenciatura em Pedagogia das duas instituições de ensino superior, em conjunto com integrantes do
Laboratório e Grupo de Didática e Formação Docente (Nape), da Udesc Faed.
Na ocasião também ocorreu o I Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), com a socialização de trabalhos pelos estudantes da Pedagogia. "A Udesc Faed participa do PIBID desde a sua primeira edição. Conhecer outras IES e o trabalho que desenvolvem permite a aprendizagem colaborativa, a troca de experiência institucional e a integração dos estudantes do curso de Pedagogia", destacou a professora Wanderléa Pereira Damásio Maurício, que é integrante do Nape e docente na FMP.
No evento, os acadêmicos discutiram e refletiram sobre conceitos essenciais de algumas obras de Paulo Freire, que orientam para uma prática pedagógica, dialógica, inclusiva, democrática e pública no processo de alfabetização e na ação docente.
Para a professora Débora Raquel Schutz, presidente executiva da FMP, estes momentos de integração de instituições de educação superior de Santa Catarina fortalecem as parcerias e contribuem no processo de formação docente. "A Udesc e a FMP podem desenvolver trabalhos qualificados e exitosos na formação docente da Grande Florianópolis", destacou.
O evento foi organizado pelos professores da FME Jackson Alexsandro Peres, Wanderléa Pereira Damásio Maurício e contou com a articulação da professora Vera Regina Lúcio, que é docente na FMP e realiza estágio pos doutoral no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), da Udesc Faed, além de integrar o Nape.
Assessoria de Comunicação da Udesc Faed
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