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Estudantes dos cursos de Educação Física e Fisioterapia do Centro de Ciências da Saúde e do Esporte (Cefid), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), passaram a contar, neste semestre, com ambiente digital inovador para explorar conceitos de fisiologia humana. A plataforma reúne simuladores interativos, tutores com inteligência artificial, mapas mentais e atividades orientadas que apoiam o estudo ao longo da disciplina.

Esse projeto se chama Fisiologia Interativa e foi desenvolvido na Udesc Cefid pelo professor Mario Cesar Nascimento para aproximar conteúdos teóricos de situações relacionadas ao movimento humano, ao exercício físico, à prática pedagógica e à reabilitação.

O ambiente digital estimula a compreensão de fenômenos fisiológicos a partir da investigação de situações concretas. Ele também ajuda os estudantes a entenderem o movimento humano desde processos fundamentais — como transporte de água e solutos, membranas celulares, gradientes eletroquímicos e excitabilidade.

A partir desses fundamentos, os simuladores permitem manipular variáveis e acompanhar como sinais nervosos se transformam em força, como músculos, articulações e ossos participam do movimento e como circulação e respiração se ajustam às demandas do organismo.

A plataforma reúne ainda mapas mentais que apoiam a revisão e a integração dos conteúdos. Durante a disciplina, os estudantes utilizam cadernos de atividades elaborados para orientar a exploração dos simuladores, propondo situações de investigação em cada unidade curricular.

Segundo o professor Mario Cesar, a proposta vai além do estudo isolado de mecanismos fisiológicos. "Queremos que os estudantes desenvolvam a capacidade de observar situações reais, formular hipóteses, relacionar variáveis e construir explicações fundamentadas", destaca.

"A fisiologia ganha sentido quando ajuda a compreender o movimento humano em contextos concretos", afirma o docente, que integra o Departamento de Educação Física da Udesc Cefid e é doutor em Ciências da Reabilitação pela Universidade Nove de Julho (Uninove), de São Paulo (SP).

Como acessar a plataforma

O ambiente digital do Fisiologia Interativa pode ser acessado na página da Educação Física e na página da Fisioterapia. Os recursos são organizados em atalhos específicos para cada curso.

Os cadernos de atividades estão disponíveis via Moodle. No Bacharelado em Educação Física, as atividades priorizam contextos ligados ao exercício físico, ao treinamento, ao desempenho e à recuperação, enquanto, na licenciatura, os conteúdos são associados a situações do ambiente escolar. Já na Fisioterapia, os simuladores exploram processos relacionados à funcionalidade, à avaliação e à reabilitação.

O ambiente também conta com tutores integrados com inteligência artificial, que apoiam os estudantes durante a exploração dos conteúdos e dos simuladores.

Os tutores auxiliam na discussão de dúvidas e na construção de explicações sobre os fenômenos estudados, complementando as atividades orientadas e a mediação do professor.

A plataforma pode ser acessada em diferentes computadores e permite atualização contínua dos materiais. Parte dos simuladores já funciona em smartphones, e versões ampliadas para esses dispositivos estão previstas para futuras atualizações.

Mais informações

Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail mario.nascimento@udesc.br.

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Assessoria de Comunicação da Udesc Cefid
Estagiária de Jornalismo Luisa Paz
E-mail: comunicação.cefid@udesc.br
Telefone/Whatsapp: (48) 3664-8637

* Sob supervisão do jornalista Rodrigo Brüning Schmitt

* Notícia atualizada em 10/09/2026, às 17h59