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Centro de Ciências Humanas e da Educação (Faed) da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), lançou esta semana a obra "A cultura ao redor de nós: ensaios etnográficos na formação de professores", uma coletânea de textos produzidos por estudantes das primeiras fases dos cursos de Licenciatura em Pedagogia, História e Música. O livro reúne etnografias desenvolvidas durante as disciplinas de Antropologia no primeiro semestre de 2025 e evidencia o potencial da pesquisa antropológica na formação inicial de professores.
Organizada pelas professoras de Antropologia Ana Martina Baron Engerroff e Bruna dos Santos Bolda, a publicação nasceu de uma proposta didática que, ao longo do semestre, transformou-se em um projeto coletivo de produção científica. Os ensaios apresentam olhares sensíveis sobre diferentes grupos, espaços e práticas sociais, exercitando o método etnográfico e estimulando a compreensão crítica da diversidade cultural presente no cotidiano.
Além de registrar as experiências dos estudantes com a pesquisa antropológica, a obra destaca a importância da Antropologia para a formação docente. Ao desenvolver o chamado "olhar antropológico", os futuros professores são convidados a compreender diferentes modos de vida sem julgamentos prévios, reconhecendo a pluralidade cultural como elemento fundamental para a prática educativa.
Diferencial da obra é acessibilidade
Um dos diferenciais da publicação é seu compromisso com a acessibilidade. O e-book foi produzido em formato integralmente acessível, contando com audiodescrição de todos os textos e imagens. O trabalho foi realizado pelos próprios estudantes, desde a elaboração das descrições das imagens até a gravação dos áudios, em uma experiência formativa que integrou ensino, inclusão e extensão universitária.
A iniciativa foi possível graças à parceria com o Núcleo de Acessibilidade Educacional (Nuape), que ofereceu aos estudantes da Pedagogia uma oficina de audiodescrição.
"O projeto surgiu a partir de uma atividade avaliativa proposta nas disciplinas de Antropologia. Os estudantes foram instigados a produzir uma etnografia em diferentes espaços sociais e entre diferentes grupos. Como se vê no sumário do livro, houve etnografia sobre grupos religiosos, escolas, shows, pessoas em situação de rua, supermercado, entre outros. Isso demonstra a profundidade que o exercício etnográfico traz ao olhar do pesquisador: nos permite investigar 'o outro' ou 'a si mesmo' a partir de um processo intimamente reflexivo e que acaba por desnaturalizar padrões de comportamento construídos culturalmente", explica a professora Bruna Bolda.
Estudantes se envolveram em todos o processo
O aprendizado adquirido durante a formação permitiu que os acadêmicos assumissem todas as etapas da produção acessível da obra, incluindo a audiodescrição da capa.
Segundo as organizadoras, o projeto representa um trabalho construído "a muitas mãos", envolvendo docentes e estudantes não apenas na produção das etnografias, mas também na criação de um material acessível para diferentes públicos.
O livro também conta com uma entrevista com o professor Amurabi Oliveira, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), autor da obra Etnografia para Educadores (2023), que aborda as relações entre Antropologia, Educação e pesquisa etnográfica.
Lançamento
O lançamento da obra ocorreu no dia 6, às 19h, no Espaço de Convivência da Udesc Faed.
O e-book pode ser acessado gratuitamente pelo
link.
As audiodescrições das etnografias e das imagens estão disponíveis no Blog Socius, ampliando o acesso ao conteúdo.
Núcleo de Comunicação da Udesc Faed
Jornalista Magali Moser
E-mail: comunicacao.faed@udesc.br
