Programa de Pós-Graduação em Educação

POLÍTICAS EDUCACIONAIS, FORMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE (a partir de 08/2022)

A linha reúne pesquisas e estudos que têm como foco as políticas educacionais, a formação inicial e continuada de professores da Educação Básica e do Ensino Superior e os debates sobre o trabalho docente nos diferentes níveis, etapas, modalidades e historicidades. As temáticas estudadas abordam:

• Bibliotecas, livros e leituras: espaços históricos de sociabilidades;
• Educação e infância;
• Educação Geográfica;
• Educação Matemática;
• Ensino médio e perspectivas formativas;
• Epistemologias e processos de ensino;
• Estado e Educação;
• Formação de professores/as e práticas pedagógicas;
• Formação filosófica e trabalho docente;
• Fundamentos e análises das práticas pedagógicas;
• Fundamentos e organização do trabalho docente;
• História de práticas educativas;
• Patrimônio Histórico-Educativo e arquivos escolares;
• Perspectivas da arte no âmbito da educação;
• Políticas, formação e a Pedagogia Histórico-Crítica;
• Políticas educacionais para formação inicial e continuada de professores;
• Teoria Crítica e Educação;
• Trabalho e Educação;
• Trabalho, saberes e identidade docente.

DOCENTES DA LINHA:

• Alba Regina Battisti De Souza
• Celso João Carminati
• Gisela Eggert Steindel
• Ivan Penteado Dourado
• Julice Dias
• Larissa Cerignoni Benites
• Lidnei Ventura
• Luciane Mulazani Dos Santos
• Maria Cristina Da Rosa Fonseca Da Silva
• Maria Teresa Santos Cunha
• Mariléia Maria Da Silva
• Norberto Dallabrida
• Patrícia de Oliveira e Silva Pereira Mendes
• Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins
• Roselaine Ripa
• Sonia Maria Martins de Melo
• Vera Lucia Gaspar Da Silva
• Viviane Preichardt Dueck