Loquimus

O Loquimus – Produção de materiais em áudio como recursos educacionais, coordenado pelo técnico universitário Glenio Madruga II, faz ações voltadas especialmente a professores e estudantes, com o objetivo de apoiar a criação e difusão de conteúdos educacionais acessíveis, flexíveis e criativos. 

Materiais em áudio ainda podem agregar características próprias de acordo com a intencionalidade do profissional de educação, sendo alguns exemplos os seguintes:

• Gravação de aulas e palestras para serem disponibilizadas como complemento ou aprofundamento de conteúdos já trabalhados, incluindo estudo de fontes, exploração de obras literárias e análises de casos. 

• Entrevistas com especialistas, profissionais de áreas específicas, autores de livros ou artigos acadêmicos e docentes da própria instituição, favorecendo a interdisciplinaridade e a aplicação prática dos conteúdos. 

• Debates e discussões que estimulem o raciocínio lógico e o pensamento crítico, envolvendo estudantes, professores ou ambos, e que possam servir de base para trabalhos argumentativos futuros. 

• Contação de histórias como recurso narrativo para explicar conceitos complexos de maneira envolvente, despertando a curiosidade e a reflexão. 

• Materiais de revisão que sintetizem conteúdos, destaquem pontos-chave e preparem para avaliações. 

• Produção de podcasts pelos próprios estudantes como forma de avaliação, estimulando pesquisa, escrita, roteirização e narração, aprofundando a aprendizagem e desenvolvendo habilidades técnicas e comunicacionais. 

• Produção de materiais para o estudo e/ou aprendizado de línguas. 

• Registro de línguas minoritárias sem tradição escrita. 

• Registro e estudo de variações linguísticas. 

E muitas outras!

O que esperar de nós?

O programa visa capacitar docentes, discentes e profissionais da comunidade para produzir, disponibilizar e utilizar materiais educacionais em áudio, promovendo aprendizado ativo, inclusivo e inovador. Busca-se integrar teoria e prática, permitindo que os participantes sejam protagonistas no processo de ensino-aprendizagem.

As ações são as seguintes: 

• Curso online autoinstrucional “Podcasts Educacionais – Curso básico”, que tem como objetivo capacitar educadores para a produção de podcasts de forma simples e intuitiva, podendo fazer a distribuição desses materiais por meio de feed RSS (podcast) ou por distribuição direta dos arquivos por outros meios (materiais em áudio no formato de podcasts). É um curso básico, contendo a teoria essencial para a produção de áudio de forma gratuita, bem como etapas práticas para a distribuição dos materiais. Este curso terá pelo menos uma oferta de turma em parceria com o Programa Saúde em Foco, da Udesc/CEO, para capacitar profissionais da saúde da mulher na produção de podcasts educacionais na sua área de atuação. Estão previstas duas turmas (primeiro semestre de 2026 e primeiro semestre de 2027), com a possibilidade de oferecimento de mais turmas de acordo com a demanda recebida durante o biênio. O curso será ministrado integralmente pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, somando 20 horas de atividade. 

• Curso online autoinstrucional “Produção de Materiais Educacionais em Áudio”, que visa capacitar os cursistas na produção de vários tipos de materiais educacionais em áudio, indo muito além da produção de podcasts. O curso apresenta um percurso teórico desde a história da radiodifusão, passando pelos fundamentos do áudio, elementos do som, emissão de voz e saúde vocal, equipamentos, composição de roteiros, montagem de tipos diferentes de materiais em áudio (audionarrativas, audioguias, audiodramas, audiolivros, áudios informativos e rádiodocumentários), pré-produção, edição completa e distribuição dos materiais prontos. Pretende-se, desta forma, não só apresentar a possibilidade do uso de materiais em áudio puro como possibilidades didáticas, mas demonstrar na prática e fornecer aos cursistas e interessados os recursos para que possam tirar as ideias do planejamento e criar materiais diferenciados que auxiliem como suporte e complemento educacional em todos os níveis da educação. O curso será ministrado integralmente pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, somando 30 horas de atividade. 

• Ação em fluxo contínuo “Fale com a Loquimus” para a orientação de educadores formados ou em formação, que já iniciaram a sua produção de materiais educacionais em áudio e precisam de um suporte direto para a resolução de problemas pontuais. Esses problemas são, normalmente, divididos em três categorias: técnicos, ambientais e fisiológicos. Na parte técnica o programa buscará solucionar dúvidas sobre equipamentos gerais, configuração e operação de softwares e melhorias no processo de edição. Na esfera ambiental, as orientações serão no sentido de atenuação de ruídos indesejados, tratamento de ambientes de gravação e aprimoramento de práticas de gravação. Na esfera fisiológica os educadores serão orientados no sentido de terem boas práticas com relação ao seu aparelho fonador, assim como no controle de aspectos como vícios de linguagem, respiração, ansiedade, naturalidade da expressão, excesso ou falta de pausas e exercícios de dicção. 

Para os cursos online autoinstrucionais estão previstos encontros síncronos complementares, para orientação direta e eliminação de dúvidas que surjam durante o processo. A interação direta entre ministrantes e cursistas traz um aspecto de proximidade, possibilitando a troca de experiências e a solução de questões específicas da realidade de cada cursista. Nesses momentos também será possível fazer avaliações diretas de materiais enviados pelos cursistas e fazer feedbacks formativos. A avaliação dos cursistas será feita a partir de exercícios ao final de cada módulo formativo, e a resolução do exercício abrirá o acesso ao módulo seguinte, até a liberação e realização da Avaliação Final.

ESTÚDIO BU UDESC

Em seu primeiro ano, o Loquimus estabeleceu parceria com a Biblioteca Universitária da Udesc, em Florianópolis, para otimizar o uso do Estúdio de Áudio e Vídeo da Biblioteca Central, no Bairro Itacorubi, em Florianópolis. Essa iniciativa amplia as possibilidades de uso do espaço por técnicos e docentes da universidade, promovendo a gravação de conteúdos voltados ao ensino, à pesquisa e à extensão.

Entre os projetos beneficiados, estão o grupo de pesquisa Lutas Sociais, Trabalho e Educação (Lute), do Centro de Ciências Humanas e da Educação (Faed), o Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (Profei), da Udesc Cead e a Aprudesc - sindicato dos docentes da Udesc. Também usam o espaço as equipes dos podcasts "Nas Entrelinhas", produzido pelo Laboratório de Aprendizagem em Serviços Públicos (Lasp) e pelo grupo de pesquisa Politeia - Coprodução do Bem Público: Accountability e Gestão, e Udesc Cead Presente, feito pela Assessoria de Comunicação da Udesc Cead.

PARCERIAS

Na primeira edição o Loquimus contou com a parceria da Secretaria de Educação de São José, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UDESC/FAED, do Laboratório de Imagem e Som da FAED, da Biblioteca Central da Udesc, da Rádio Udesc Lages, dos grupos de pesquisa VARSUL (UFSC), PHPB-SC (UFSC), e do LabVar (UFSC), além de outros laboratórios da Udesc e de diversos polos de Educação a Distância em Santa Catarina.

Para a segunda edição do programa, confirmamos parcerias antigas como o Programa de Pós-Graduação em Educação da UDESC/FAED, VARSUL (UFSC), LABVAR (UFSC), e Biblioteca Central da UDESC, Programa de Extensão Estação Contestado (UDESC/FAED), Programa de Extensão Saúde em Foco (UDESC/CEO), Programa de Extensão Pa-Kua UDESC, APRUDESC, além de outros laboratórios e programas da UDESC, e ampliamos nossa base de apoio com os Polos UAB de Concórdia/SC, Videira/SC, Tibagi/PR,  São José/SC, Palmital/PR, Curitiba/PR, e Astorga/PR.

EQUIPE

Além da coordenação de Glenio Madruga, o Programa Loquimus conta com a participação da incrível bolsista Letícia Bento Sezerino, estudante do curso de Licenciatura em Música do Centro de Artes, Design e Moda (Ceart), que atua desde o início de 2026 na elaboração de materiais e no apoio às ações do programa em suas mais variadas formas.

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