O Seminário “Leitura de Imagens para a Educação: múltiplas mídias” consiste em um momento privilegiado para a reflexão sobre este que é um dos parâmetros curriculares do ensino de arte, entendido como ora fruição, ora como interpretação, ora como leitura. Ou seja, o lugar do enunciatário, o interlocutor da arte e das imagens, não esquecendo que “múltiplas mídias” refere-se não só à arte, mas às demais imagens passíveis de leitura, abrindo para as linguagens híbridas ou miscigenadas da contemporaneidade e, até mesmo, para linguagens de outros sistemas, como o cênico, o sonoro, o audiovisual e o verbal.
Anualmente realizamos o Seminário com o objetivo principal de dialogar com a comunidade de professores de Arte e demais profissionais da área sobre as questões que envolvem a imagem. Os trabalhos apresentados durante o evento estarão disponíveis nos Anais Online, como nas demais edições.