Programa de Posgrado en Gestión de la Información

DOCTORADO – ASIGNATURAS Y PROGRAMAS

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ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

 

Estudios Históricos y Epistemológicos en Ciencia de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Trayectoria histórica y epistemológica de la Ciencia de la Información. Fundamentos y cientificidad de la Ciencia de la Información. Historia de la Ciencia, Filosofía de la Ciencia y Estudios Sociales de la Ciencia. Epistemología social e histórica y teoría del conocimiento. Debates sobre interdisciplinariedad, multidisciplinariedad y transdisciplinariedad en la Ciencia de la Información. Tendencias actuales y horizontes de la Ciencia de la Información.

 

Gestión de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Fundamentos y proceso de la gestión de la información. Antecedentes históricos. Fundamentos de la Ciencia de la Información. La gestión de la información y la ciencia de la información. Interfaces entre la gestión de la información y la gestión, tecnologías e innovación. Interfaces entre la gestión de la información, la información, memoria y sociedad. Multidisciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad en la gestión de la información.

 

Gestión, Tecnologías e Innovación en Ambientes de Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Principios y fundamentos de la gestión. Tecnologías de la información y comunicación (TIC). TIC para la gestión. Innovación tecnológica. Gestión de la innovación. TIC, innovación, técnicas y herramientas de gestión para ambientes informacionales.

 

Información, Memoria y Sociedad

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Perspectivas teórico-prácticas conceptuales que discuten el entrelazamiento entre información, memoria y sociedad. Memoria social, cultural y patrimonial. Aspectos políticos, tecnológicos, económicos y culturales de la información y de la memoria en el contexto social de información, memoria y patrimonio. Tecnologías de producción, apropiación y circulación de las relaciones entre información, memoria(s) y patrimonio cultural en ambientes informacionales.

 

Seminarios de Tesis

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Presentación y discusión colectiva de los proyectos de tesis doctoral desde la perspectiva de los principales enfoques teórico-metodológicos del área de Ciencia de la Información.

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ASIGNATURAS OPTATIVAS

 

Biblioteca Escolar: Prescripciones, Directrices, Contextos y Prácticas

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Biblioteca escolar. Historicidad. Orientaciones internacionales, preceptos legales, orientaciones educativas, parámetros nacionales y políticas públicas. Conexiones entre contextos local, nacional y latinoamericano. Red de bibliotecas escolares. Biblioteca escolar ideal y realidad en el Mundo de la Vida, desde la perspectiva de la Fenomenología.

 

Bibliotecas “Mediáticas”: Información, Conocimiento y Memoria

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Bibliotecas mediáticas: aspectos conceptuales a la luz de la Historia Cultural. El libro y la lectura como prácticas culturales. Mediatecas: espacios históricos de sociabilidad, información, conocimiento y memorias.

 

Ciencia, Tecnologías y Sociedad

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Las dinámicas tecnológicas en el contexto social. Estudios contemporáneos de los cambios científicos y tecnológicos. Relaciones entre producción científica, investigación de mercado y correlación entre sociedad, productos y servicios. Principios de ciencia ciudadana para el desarrollo económico y social.

 

Recolección, Tratamiento y Análisis de Datos

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Realización de una investigación para obtención de datos. Tratamiento de datos primarios. Búsqueda, limpieza y tratamiento de datos obtenidos de otras fuentes. Análisis estadístico de la decisión.

 

Competencia en Información en la Gestión de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Aspectos históricos y conceptuales de la competencia en información. Estándares y dimensiones de la competencia en información. Programas y proyectos de alfabetización informacional. La competencia en información en la gestión de ambientes informacionales. Vulnerabilidad social y democracia informacional. Perspectivas, tendencias y escenarios para el desarrollo de la competencia en información.

 

Estudio de la Producción y Comunicación Científica

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: El conocimiento como proceso influenciado por las condiciones socioculturales. Introducción a la sociología de la ciencia. Procesos de producción, productividad y comunicación científica. Medición, diagnóstico y evaluación de actividades de investigación. Introducción y principios de la Ciencia Abierta.

 

Estudios Anticoloniales, Poscoloniales y Decoloniales en Profesiones de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Historia, conceptos y teorías de los estudios anticoloniales, poscoloniales y decoloniales. Colonialidad y sus esferas. Colonialidad del saber y dependencia epistémica. La creación del “otro” y de América Latina. Epistemologías del Sur. Epistemologías contrahegemónicas. Interculturalidad crítica. Movimientos sociales y epistémicos con enfoques anticoloniales, poscoloniales y decoloniales en profesiones de la información.

 

Estudios Avanzados en Catalogación

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Aspectos epistemológicos y fundamentación teórico-práctica de la catalogación. Enseñanza/aprendizaje de la catalogación. Discusión crítica sobre las tecnologías aplicadas a la catalogación. Nuevos rumbos de la catalogación.

 

Estudios Críticos de la Blancura en Profesiones de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Estudios históricos y praxis de la blancura en profesiones de la información. Instrumentos de poder racial en el ejercicio profesional. Blancura crítica y acrítica. Blancura académica. Pacto narcisista, privilegios materiales y simbólicos en bibliotecas y ambientes informacionales. Microagresiones y traumas en ambientes informacionales. Debates contemporáneos sobre blancura en profesiones de la información.

 

Estudios de Prevención y Combate a la Desinformación

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Caracterización del fenómeno de la desinformación. Tipos de desinformación: hiperinformación, fake news, posverdad y negacionismos. Estrategias de verificación de mensajes y fuentes. Prevención educativa: lectura crítica y competencia en información. Inoculación de mensajes. El papel del profesional de la información en la prevención y combate a la desinformación. Estrategias e iniciativas de combate a la desinformación.

 

Gestión de Proyectos y Emprendimiento en la Gestión de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Definiciones y tipos de proyectos. Gestión de proyectos en ambientes de información. Conceptos de emprendimiento y sus clasificaciones. Competencias necesarias para profesionales de la información que actúan en la gestión. Metodologías, softwares y tendencias para la gestión de proyectos y modelado de negocios. Captación de recursos.

 

Gestión Estratégica de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Definiciones de estrategia y sus aplicaciones mediante la gestión estratégica. Caracterización de la información estratégica y su relación con el proceso de toma de decisiones. Visión estratégica y planificación. Análisis de los flujos informacionales y desarrollo de sistemas de información.

 

Gobernanza de Datos

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Comprender los conceptos de gobernanza y su aplicación en el contexto de datos científicos, incluyendo el contexto de Ciencia Abierta y Ciencia Ciudadana y la creación del Plan de Gestión de Datos Científicos.

 

Información y Decisión

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Conceptos de decisión y uso de la información en el proceso de toma de decisiones. Etapas del proceso de decisión y sesgos cognitivos. Metodologías y herramientas de apoyo a la decisión.

 

Información en Ecosistemas de Base Tecnológica

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Estructuras y dinámicas de los ecosistemas de base tecnológica. Modelos de la hélice triple, cuádruple y quíntuple. Transferencia tecnológica. Innovación abierta. Fuentes e información para la innovación tecnológica. Información holística y orgánica para organizaciones innovadoras.

 

Información, Memoria y Patrimonio

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Perspectivas teóricas y estudios sobre información, memoria y patrimonio histórico-cultural. Sistemas de información y memoria. Difusión de la información. Preservación de la memoria en la era poscustodial. Patrimonios documentales, bibliográficos e institucionales. Patrimonio histórico-cultural y prácticas educativas y culturales en ambientes de información.

 

Innovación en Ambientes Informacionales

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Innovación tecnológica en ambientes informacionales. Innovación por medio de TIC. Métodos para innovar. Proyectos de innovación basados en TIC para ambientes informacionales.

 

Marketing en Ciencia de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Economía, mercado y régimen de información. Conceptos introductorios de marketing. Las doce escuelas del pensamiento en marketing. Relaciones interdisciplinarias entre Ciencia de la Información y Marketing. Técnicas, tendencias, herramientas y modelos de procesos en marketing. Planificación de marketing para unidades de información.

 

Métodos Cuantitativos Aplicados a la Investigación

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Presentar una introducción al uso de métodos cuantitativos. Proporcionar acceso a conceptos y herramientas computacionales que puedan aplicarse de forma práctica en las investigaciones, en las fases de recolección, análisis y presentación de resultados. Creación e interpretación de escalas.

 

Pensamiento Lean Aplicado a la Gestión de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Pensamiento lean: antecedentes históricos. El Sistema Toyota de Producción. Principios del pensamiento lean. Mapeo del flujo de valor. Técnicas y herramientas del pensamiento lean. Pensamiento lean aplicado a ambientes informacionales.

 

Régimen de Información: Correlaciones entre Información, Política y Poder

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Aspectos conceptuales sobre régimen de información. Elementos: actores, acciones, dispositivos y artefactos. Relaciones entre régimen de información y regímenes sociales, económicos, culturales, comunitarios y del Estado. Régimen de información como factor condicionante en las configuraciones de un orden sociocultural y político.

 

Teoría de la Justicia Informacional

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Aspectos conceptuales y prácticos de la colonialidad del saber, epistemicidio, memoricidio e injusticias epistémicas e informacionales en bibliotecas y ambientes informacionales. Relaciones étnico-raciales, diversidades e interseccionalidades. Aplicaciones para justicia social, ecológica, de la discapacidad, racial y de género en bibliotecas y ambientes informacionales. Justicia informacional para grupos sociales y étnico-raciales en situación de vulnerabilidad social y pobreza informacional. Actuación profesional para decolonialidades, antirracismo, diversidad epistémica y reparación epistémica en Bibliotecología y Ciencia de la Información.

 

Tópicos Avanzados en Gestión de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Temas actuales en gestión de la información, de acuerdo con la propuesta del profesor.

 

Ética en Sistemas de Información Inteligentes

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: Tipos de sistemas de información inteligentes. Cuestiones filosóficas planteadas por los sistemas de información autónomos. Aspectos de proyectos éticos de ciencia de datos. Enfoques en el entrenamiento de modelos y uso de datos en la predicción.

 

Ética en la Gestión de la Información

Créditos: 4
Carga horaria: 60 h/a

Programa: La conciencia ética y sus implicaciones sociales, ejercicio profesional y responsabilidad social en Bibliotecología y Ciencia de la Información. Valores y principios éticos en el tratamiento de la información. Reflexión sobre los fundamentos de la ética en la investigación.