A acessibilidade, prevista como princípio central no Plano de Desenvolvimento Institucional 2020–2024 da UDESC, orienta este projeto, que tem como objetivo fortalecer a inclusão e o atendimento a estudantes com Necessidades Educacionais Específicas (NEE) e Público-Alvo da Educação Especial (PAEE) por meio da capacitação contínua de docentes e técnicos, da adequação pedagógica e da criação de um ambiente universitário acessível, acolhedor e equitativo. O projeto prevê a integração entre formação teórica e práticas inclusivas, a aplicação de testes para avaliação emocional e de aprendizagem, a realização de intervenções pedagógicas adequadas e a elaboração de uma cartilha orientadora para docentes sobre o atendimento a estudantes com dificuldades de aprendizagem, transtornos do neurodesenvolvimento (como TDAH e TEA) e deficiências diversas. Com abordagem de formação integral que envolve toda a comunidade universitária, busca-se sensibilizar e preparar docentes, técnicos e colaboradores para uma postura inclusiva e corresponsável, promovendo o sucesso acadêmico e o pleno desenvolvimento dos estudantes, em alinhamento ao planejamento estratégico da UDESC Alto Vale, especialmente no aumento da satisfação discente, na melhoria da retenção e na garantia da participação efetiva dos estudantes com NEE e PAEE nas atividades acadêmicas.
Promover a inclusão efetiva e o atendimento integrado de estudantes com NEE e PAEE no âmbito universitário, por meio da capacitação da comunidade acadêmica, garantindo acessibilidade, suporte contínuo e práticas pedagógicas inclusivas que favoreçam a satisfação, a permanência e a participação efetiva dos alunos.
Coordenação: Marines Lucia Boff
Participante: Lucas Mendes
Os resultados alcançados serão divulgados aqui, após a finalização das atividades planejadas.
Serão inseridas aqui imagens e vídeos do projeto, conforme a realização e curadoria das atividades desenvolvidas.
Serão inseridos aqui links para relatórios, apresentações, cartilhas, formulários e demais documentos produzidos no âmbito do projeto.
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