Resumo: a proposta está centrada na formação continuada como condição ontológica humana, inerente a todos os processos de vida e trabalho na sociedade contemporânea. Fundamentado no conceito de Bildung [formação], entende-se a formação continuada como o processo de desenvolvimento que acompanha os sujeitos durante toda vida, apontando-se para o processo de formar-se nas mais diversas dimensões humanas. Sendo a oferta de processos formativos ação inalienável da universidade pública brasileira, este projeto tem como objetivo dar continuidade à ação 'A Atualidade da Teoria Crítica e suas interfaces com a extensão universitária', com foco na formação continuada docente, configurando a sua 4ª edição. A ação de extensão será proposta por meio de grupos de estudos e rodas de conversa em escolas publicas, momentos denominados 'pré-evento' e que contribuirão para o planejamento e organização de forma coletiva da 4a edição do seminário científico.
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