Girândola de Saberes e Práticas: Infância, cidadania e formação docente - 10ª e 11ª edição
Coordenador: Adilson de Angelo Lopes Francisco
Contato: adilson.deangelo@udesc.br
Resumo: o Programa de Extensão “Girândola de Saberes e Práticas: Infância, Cidadania e Formação Docente” – 10ª e 11ª Edição, vinculado ao Centro de Ciências Humanas e da Educação (FAED/UDESC), tem como objetivo promover ações formativas integradas que articulem universidade, redes públicas de ensino e comunidades na valorização das infâncias e no fortalecimento da formação docente. Inspirado na pedagogia freiriana, na pedagogia da infância e na sociologia da infância, o programa reconhece as crianças como sujeitos de direitos e os(as) educadores(as) como protagonistas da transformação social, valorizando suas práticas e saberes em contextos educativos diversos. O programa estabelece parceria com o NAICE – Núcleo de Arte e Infância no CEART, coordenado pelo Prof. Diego Pereira e pela Profa. Sandra Cunha, ambos vinculados ao Centro de Artes da UDESC, ampliando a interlocução entre os centros da universidade, solidificando o diálogo entre entre diferentes áreas do conhecimento e fortalecendo a dimensão artístico cultural das práticas educativas. Composto por três ações principais — o projeto “Infância em Tela: culturas infantis e cinema”, o curso de formação continuada “Educação Infantil: Saberes e Fazeres Docentes” e o evento “Colóquio Diálogos Freirianos” — o programa desenvolve atividades formativas interdisciplinares, dialógicas e territorializadas, envolvendo estudantes de graduação e pós-graduação, professores(as), pesquisadores(as), crianças, gestores(as) e lideranças sociais. A proposta reafirma a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo os vínculos entre a universidade e os territórios educativos. Entre os resultados esperados, destacam-se: a qualificação da formação inicial e continuada, a valorização das culturas infantis, a produção de materiais pedagógicos, o estímulo à produção acadêmica e o fortalecimento de redes de cooperação interinstitucional em defesa da educação infantil pública, democrática e de qualidade.
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