Questões atuais da área de educação musical no Brasil e em outros países. Problematização e pesquisa da/sobre a realidade cotidiana
da prática educativa, da perspectiva do gênero, classe, religião, racialização, sexualidades e suas interseccionalidades. Elaboração de projetos
temáticos coletivos de educação musical, e execução em contextos escolares e não escolares locais. Promoção da implicação ético-político-
pedagógica das e dos licenciandas/os com os contextos abordados nos projetos desenvolvidos em sala.