BIO-171

Fundamentação filosófica da Bioética. Pluralismo social e os limites da vida humana. O papel do docente na formação ético-moral da docência na educação básica. Reflexão crítica sobre os conflitos éticos da pesquisa e no ensino de ciências biológicas. Diversidade cultural, religiosa, étnico-racial, geracional e de gêneros e suas implicações na sociedade, na organização escolar e no ensino de ciências. Exercício da docência no cotidiano da educação básica.