CMA-I-171

Histórico do ensino de Arte. O ensino de Arte no contexto contemporâneo e multicultural. Fundamentos teórico-metodológicos do ensino de Arte na Educação Infantil. Desenvolvimento estético e expressivo da criança na Educação Infantil nos eixos: Movimento, Artes Visuais e Música. A criança como produtora e leitora de manifestações artístico-culturais. O pedagogo como mediador do contato da criança com manifestações artístico-culturais. Relações e tensões entre as diretrizes (Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: Conhecimento de mundo) e o cotidiano escolar do ensino e da aprendizagem de/em Arte na Educação Infantil. Exercício da docência no cotidiana da Educação Básica.