A Ciência como atividade humana: história e desenvolvimento. Epistemologia e ensino de Ciências. Caracterização do conhecimento científico e o senso comum. As diferentes concepções que influenciaram o ensino de Ciências. Conteúdos e princípios metodológicos para o ensino de ciências. Elementos metodológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas. Didática do ensino de Ciências. O ensino de Ciências nos anos iniciais. Exercício da docência no cotidiano da educação básica.