EFEB-251

Concepção e organização da Educação Básica Brasileira pós-LDB. Diretrizes Curriculares para a Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. A organização do trabalho nas Instituições de Educação Básica: Orientação teórico-metodológica da ação pedagógica na Educação Básica. Bibliografia Básica: BRANDÃO, Carlos da Fonseca. Estrutura e funcionamento do ensino. São Paulo: Avercamp, 2007. RIBEIRO, Maria Luisa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. S. P.: Autores Associados, 2010. FARIA, Ana Lucia G. de; AQUINO, Ligia Maria Leão de (org.). Educação infantil e PNE: questões e tensões para o século XXI. São Paulo: Autores Associados, 2012