Tecnologia e Educação Matemática. Potencialidades e limitações das ferramentas tecnológicas nos processos de ensino e aprendizagem de matemática. Formação docente para o uso de tecnologias. Tendências em tecnologias educacionais. Atividades práticas dos componentes curriculares pertinentes a Educação Básica. Integração da extensão universitária: o Laboratório de Matemática como espaço de aprendizagem e vivência na comunidade.