Defesa ocorre nesta quarta - Arte: Divulgação
Nesta quarta-feira, 30, às 14h, o mestrando
Marcelo Lorensi Bertoluci, do
Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), do Centro de Ciências Humanas e da Educação (Faed), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), defende sua dissertação “Curso de Pedagogia Bilíngue no
Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines): uma investigação a partir de análise Swot”. A defesa será transmitida pela internet.
Acesse a transmissão.
A dissertação de Marcelo foi orientada pela professora Ademilde Silveira Sartori. Também participarão da banca as professoras Ana Regina e Souza Campello, do Ines; Carolina Hessel Silveira, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS); Marianne Rossi Sumpft, da Universidade Federal de Santa Catarina (Ufsc); e Flávia Medeiros Álvaro Machado, da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes).
Para a orientadora, o ingresso de Marcelo no mestrado, em 2019, "representou um marco histórico pela ampla concorrência do processo seletivo, sem cotas como ações afirmativas para o mestrado". "Pela primeira vez na história do PPGE da Udesc, foi aprovado um projeto de pesquisa sobre o curso de pedagogia bilíngue - Língua Brasileira de Sinais (Libras) e Língua Portuguesa - na educação a distância, a ser desenvolvido por um estudante surdo”, destaca Ademilde.
Segundo Marcelo, a pesquisa teve como objetivo "investigar a percepção dos alunos surdos e ouvintes do curso de Pedagogia em perspectiva bilíngue, na modalidade educação a distância, que é ofertado pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos em treze polos no território nacional".
Sobre o mestrando
Natural de Caxias do Sul (RS), Marcelo tem pais e irmão também surdos. Ele aprendeu libras como língua materna e a língua portuguesa, na modalidade escrita, como segunda língua.
Residente em Florianópolis desde 2015, ele tem formação em Letras Libras pela Ufsc e pós-graduação em Marketing Digital pela Faculdade Capital Federal (Fecaf). É analista de projetos educacionais no Senac SC e professor-mediador do curso de Pedagogia do Ines.
Também atua junto à comissão de Libras para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), para aplicação de videoprova com Libras para candidatos surdos do País, e para a formação continuada para educação bilíngue de surdos do Ministério da Educação.
“Um trabalho de mestrado é uma longa viagem, que inclui uma trajetória permeada por inúmeros desafios, tristezas, incertezas, alegrias e muitos percalços pelo caminho da vitória”, conclui o mestrando.
Acesse a transmissão da banca.
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