Estudantes recebem instruções antes da prática de canoagem - Foto:
Lucas Carregari Carneiro/Udesc Esag
Estudantes do Doutorado em Administração da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) experimentaram na manhã de segunda-feira, 21, um método diferente de ensino. O grupo foi levado à Lagoa da Conceição, em Florianópolis, para uma atividade extraclasse e voluntária de canoagem havaiana, como parte da disciplina Virtudes e Dilemas Morais na Administração.
A disciplina eletiva (não obrigatória) é ministrada pelo professor Maurício Serafim no Programa de Pós-graduação Acadêmico em Administração, no
Centro de Ciências da Administração e Socioeconômicas (Esag) da Udesc, em Florianópolis. Participaram da atividade as doutorandas Laleska Lebioda, Camila Pagani, Gabriela Buffon, Maria Clara Ames e Marília Ribas.
A atividade também contribuiu para fase exploratória de uma tese de doutorado sobre o tema. A pesquisa é desenvolvida pelo doutorando Lucas Carregari Carneiro, orientado pelo Professor Maurício Serafim. O estudo está vinculado ao
Grupo de Pesquisa Admethics – Ética, Virtudes e Dilemas Morais na Administração, coordenado pelo professor Serafim.
Ética na prática
De acordo com Carregari, a atividade teve como objetivo proporcionar uma vivência da tradição da canoa havaiana em ambiente controlado, com segurança, para não praticantes de canoagem, a fim de estimular o desenvolvimento de virtudes por meio de uma experiência em ambiente natural.
Após explicação técnica e procedimentos de segurança, as participantes tiveram um mergulho na cultura polinésia com o instrutor Francisco Felipe Dowsley da
Kanaloa Va'a. Durante a prática em ambiente natural foram dados desafios reais, e o grupo precisou se auto organizar para realizar seus objetivos.
Resultados
Foram trabalhados de forma prática traços de caráter como persistência, autocontrole, curiosidade, determinação e autoconfiança. As virtudes clássicas discutidas durante o semestre em sala de aula – humildade (magnanimidade), fortaleza (coragem), temperança (autodomínio), justiça e prudência, foram as lentes de análise da discussão em grupo após a atividade.
Para o doutorando Lucas Carregari Carneiro (que também é professor substituto no curso de graduação em Administração Pública da Udesc Esag), “os
feedbacks positivos das participantes indicam um potencial do ensino complementar de ética na administração por meio da prática de atividades em ambiente natural”.
Assessoria de Comunicação da Udesc Esag
Jornalista Carlito Costa
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