Professor Leandro com os orientandos Freddy e Matheus
(da esquerda para a direita). Foto: Divulgação
Estudantes do curso de Sistemas de Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) no Centro de Educação do Planalto Norte (Ceplan), em São Bento do Sul (SC), desenvolveram jogos educacionais digitais como trabalhos de conclusão de curso (TCC). Os projetos foram apresentados em bancas de avaliação nessa terça-feira, 24, e utilizam recursos de gamificação e jogos sérios (criados com o propósito de ensinar).
Um dos trabalhos é o jogo sério "Colheita Programada", desenvolvido pelo estudante Matheus Henrique Weber Pasini. A proposta auxilia no ensino de lógica de programação por meio de uma horta virtual, na qual o jogador programa um robô para realizar tarefas e solucionar desafios relacionados a conceitos como sequência de comandos, estruturas condicionais, repetição e funções.
Outro projeto é o aplicativo "Life Quest: Gamificação como Estratégia de Ensino em Aplicativo Móvel", desenvolvido pelo estudante Freddy Albert Baier. A plataforma utiliza elementos de gamificação para apoiar o aprendizado de conteúdos da área de Tecnologia da Informação, organizados em trilhas temáticas e desafios interativos.
Os jogos foram desenvolvidos com o objetivo de tornar o processo de aprendizagem mais dinâmico e estimular habilidades como raciocínio lógico, resolução de problemas e participação ativa dos estudantes. As soluções também buscam ampliar o engajamento em conteúdos que tradicionalmente apresentam maior grau de complexidade.
Os projetos foram orientados pelo professor Leandro Corrêa Pykosz, do Departamento de Sistemas de Informação da Udesc Planalto Norte. As bancas contaram com a participação dos professores da Udesc Fernanda Silva Rodrigues e Mário Ezequiel Augusto, e da representante da Coordenadoria Regional de Educação (CRE) do Governo do Estado.
"A ideia é continuar buscando criar soluções nessa linha, e que a Udesc possa contribuir com a sociedade catarinense nas dificuldades encontradas pelas instituições", enfatizou o orientador Leandro. Durante as apresentações, os professores apontaram o TCC como uma excelente oportunidade do uso de jogos sérios na retenção de alunos, tanto no ensino médio como na graduação.
Mais informações podem ser obtidas com o Departamento de Sistemas de Informação (DSI) da Udesc Planalto Norte, pelo e-mail
dsi.ceplan@udesc.br.
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