Pesquisadores da Faed integraram a programação comemorativa dos dez anos do evento, com uma roda de conversa sobre educação da pequena infância
O Laboratório de Educação e Infância (Laborei), do
Centro de Ciências Humanas e da Educação (Faed), da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), participou do 10º Seminário de Educação Infantil de Palhoça, realizado entre os dias 3 e 5 de novembro.
A programação, promovida pela Prefeitura Municipal de Palhoça e pela Casa do Educador, teve como tema “Infâncias: memórias, encontros e porvires”.
Por meio do Coletivo Ciranda – Grupo de Pesquisa Infância, Cidadania e Redes Educativas, pesquisadores da Faed participaram do encerramento do evento, no dia 5 de novembro, com a roda de conversa “A educação da pequena infância: percursos e agendas”, realizada no Auditório da Unisul, na Pedra Branca, em Palhoça.
A atividade reuniu os pesquisadores Adilson De Angelo, Camila Vieira da Rosa Alves, Cassiano Uberti e Lidiane Pereira Evangelista, integrantes do Coletivo Ciranda do Laborei da Udesc Faed.
O encontro abordou diferentes aspectos da Educação Infantil, como políticas públicas, garantia dos direitos das crianças, continuidade dos percursos curriculares entre creche e pré-escola e relações pedagógicas no cotidiano das instituições.
A roda de conversa reuniu três pesquisas que, apesar de abordarem diferentes objetos, tiveram como ponto em comum a reflexão sobre as condições necessárias para que as crianças vivenciem plenamente suas infâncias.
As discussões envolveram as políticas públicas, a organização dos percursos curriculares e as relações pedagógicas estabelecidas no cotidiano das instituições.
As reflexões também destacaram a importância de reconhecer as crianças como sujeitos de direitos, produtoras de culturas e participantes ativas de suas experiências educativas.
Segundo o coordenador do Laborei e professor do Departamento de Pedagogia da Udesc Faed, Adilson De Angelo, a participação no seminário também representa a continuidade de uma parceria entre a universidade e a Rede Municipal de Ensino de Palhoça, construída desde 2010 por meio de programas e projetos de extensão voltados à formação continuada de professores.
“Participar do evento foi também uma oportunidade de celebrar essa trajetória de colaboração e reafirmar o compromisso da universidade pública com a formação docente e com a defesa de uma educação pública, de qualidade e socialmente referenciada”, afirma.
Desafios da Educação Infantil
Para o professor, um dos principais desafios da área é superar a fragmentação que ainda caracteriza muitas das políticas e das práticas institucionais.
O pesquisador destaca a necessidade de fortalecer o planejamento coletivo e aproximar as diferentes áreas responsáveis pela garantia dos direitos das crianças.
“Precisamos construir maior articulação entre os diferentes setores das políticas públicas, fortalecer o planejamento coletivo nas instituições e assegurar que os direitos e as formas de participação das crianças orientem nossas decisões. Isso exige compreender que as crianças vivem suas experiências de maneira integrada: não separam o currículo das relações, o planejamento das brincadeiras ou a rotina dos afetos”, destacou.
Adilson também ressalta que o tema desta edição do seminário convida a reconhecer as conquistas históricas no campo dos direitos das crianças, sem deixar de considerar os desafios que permanecem.
“O desafio é construir uma Educação Infantil que reconheça a inteireza das experiências infantis e não fragmente aquilo que, para as crianças, é vivido de maneira inteira”, concluiu.
Assessoria de Comunicação da Udesc Faed
Heitor Augusto da Silva
E-mail: comunicacao.faed@udesc.br
(estagiário sob supervisão da jornalista Magali Moser)
