Julya e Giordano participaram da elaboração do manual - foto: Udesc Oeste
O 1º Congresso Nacional de Saúde Digital (Consad), realizado de forma on-line de 22 a 24 de setembro, lançou o
Manual de Bolso – Guia Prático para Atuação do Enfermeiro na Telenfermagem. O manual, que traz informações aos profissionais sobre o atendimento mediado por tecnologias digitais, foi elaborado com a participação de dois estudantes da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), que também colaboraram na organização do evento.
Giordano Parisotto e Julya Duarte são alunos do curso de graduação em Enfermagem da Udesc Oeste, em Chapecó (SC). Ambos já participavam do Programa de Fomento ao Empreendedorismo de Nagócios na Enfermagem (Profen), ação de extensão universitária da Udesc Oeste coordenada pela professora Jouhanna Menegaz, também palestrante do Consad.
O manual foi organizado pela professora e consultora Patrícia Prudêncio, organizadora do Consad, e estruturado no formato de perguntas e respostas, com o objetivo de apresentar informações de maneira acessível e prática. Entre os conteúdos estão aspectos relacionados à atuação profissional, modalidades de Telenfermagem, ferramentas tecnológicas, requisitos para atuação e humanização do cuidado.
Participação dos estudantes
Giordano contribuiu com a elaboração das respostas do manual, a partir de fontes científicas e documentos de órgãos oficiais, como resoluções do Conselho Federal de Enfermagem (Cofen) relacionadas à telessaúde. “Quando descobri que poderia unir tecnologia e o trabalho do cuidado, me senti muito realizado”, disse o estudante. “A partir da minha entrada na universidade, fui explorando o universo da transformação digital e da telessaúde”, conta Giordano.
Julya contribuiu com conteúdos sobre os requisitos para atuação na área, possibilidades de inserção profissional, ferramentas utilizadas na telenfermagem e formas de preservar a humanização do cuidado mesmo em atendimentos mediados pela tecnologia. Ela também escreveu sobre as modalidades de telenfermagem previstas na regulamentação do Cofen.
“Entendi que a telenfermagem é um campo capaz de aproximar a saúde de quem, por barreiras geográficas, sociais ou econômicas, muitas vezes fica distante dela”, afirma a aluna. Para os dois estudantes, a participação no projeto possibilitou ampliar a formação para além das experiências tradicionais da assistência de Enfermagem.
Tecnologia e formação
Julya destaca ainda a oportunidade de participar da organização doConsad, produzir conteúdos para redes sociais e estabelecer contato com estudantes e profissionais de outras instituições. “Esse projeto foi além de contribuir com a produção do manual. Ele me aproximou de pessoas de outras universidades e me permitiu entender melhor um assunto que ainda tem muito espaço para evoluir na Enfermagem.”
Segundo a estudante, a experiência também reforçou a importância de a profissão acompanhar as transformações provocadas pelas tecnologias digitais. “Ficou claro para mim que a gente precisa cada vez mais explorar e ocupar esse espaço e perceber que o futuro da Enfermagem se constrói fora dos limites tradicionais da prática clínica.”
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