Notícia

A Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) normatizou a possibilidade de implantação de formações intermediárias nos cursos de graduação presenciais e a distância. A medida tem o objetivo de contribuir no processo de inovação curricular da universidade e foi estabelecida pela Resolução nº 017/2026 - CEG, aprovada em 4 de agosto pela Câmara de Ensino de Graduação (CEG) do Conselho Universitário (Consuni).

A formação intermediária consiste no conjunto de componentes curriculares, definidos no Projeto Pedagógico de Curso (PPC) ou em proposta aprovada pelo Colegiado de Curso, que conferem ao estudante um certificado intermediário ou de ênfase em determinada área de conhecimento ou atuação profissional. 

A certificação reconhece formalmente competências desenvolvidas durante o curso e poderá ser registrada em atestado específico ou no histórico escolar do aluno. A formação intermediária não configura novo curso de graduação nem confere diploma de nível superior distinto do curso de origem, se não estiver regulamentado no Ministério da Educação (MEC).

Objetivos 

A iniciativa pretende ampliar as possibilidades de formação dos estudantes, valorizar percursos acadêmicos diferenciados e fortalecer a conexão entre a universidade e as demandas da sociedade e dos espaços de trabalho.

Segundo a pró-reitora de Ensino da Udesc, Julice Dias, a aprovação da resolução representa um avanço institucional no processo de modernização curricular conduzido pela instituição.

"A resolução é resultado do trabalho desenvolvido pela consultoria que, coordenada pela Proen, está atuando na Udesc Planalto Norte (São Bento do Sul) em um estudo aprofundado sobre currículos inovadores no ensino superior”, destaca. 

Para Julice, com a aprovação, “a universidade avança na construção de alternativas formativas mais flexíveis e alinhadas às transformações da educação superior e às necessidades dos estudantes”.

Acesse a resolução.

A pró-reitora explica que a nova política estabelece as bases para que os cursos possam estruturar suas formações intermediárias dentro dos respectivos projetos pedagógicos.

"A partir da aprovação da resolução, terá início a construção dos fluxos curriculares dessas formações intermediárias, que precisarão estar previstas no Projeto Pedagógico do Curso, o PPC”, explica Julice. Depois dessa definição no PPC, os estudantes serão orientados sobre procedimentos e possibilidades ao longo de seu percurso formativo.

Diretrizes 

Pela resolução, as formações intermediárias deverão ser compostas exclusivamente por componentes curriculares já aprovados nos PPC, sem gerar impacto orçamentário adicional para a universidade. Além disso, cada proposta deverá apresentar uma matriz curricular específica, definição de requisitos acadêmicos e critérios para certificação.

Com a regulamentação aprovada, a expectativa é de que os cursos de graduação iniciem a elaboração das propostas de formações intermediárias, ampliando as oportunidades de reconhecimento de competências e fortalecendo as estratégias de inovação curricular na Udesc.


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