Programa de Pós-Graduação em Educação

>> Currículo Lattes

>> E-mail: ana.preve@udesc.br

Docente do PPGE desde: 2013

Categoria atual (2025): permanente, para mestrado e doutorado

Linha de pesquisa: 

• Currículo, Diferença e Educação Inclusiva

Temas de interesse:

• Potências das cartografias intensivas nos processos de pesquisa em educação com base nas oficinas

Grupo de pesquisa: 

• Grupo de Pesquisas em Geografias, Imagens e Educação - ATLAS

Projetos de pesquisa:

• Cartografias intensivas em educação: outros modos de fazer para outras geografias

Disciplinas ministradas no PPGE (2021-2025)

• Seminário de Pesquisa em Currículo, Diferença e Inclusão - 2025/1
• Seminário de Pesquisa em Currículo, Diferença e Inclusão – 2024/1
• Seminário de Pesquisa em Currículo, Diferença e Inclusão – 2023/1
• Cartografias intensivas em educação - 2022/2
• Cartografias Intensivas em Educação – 2021/2

Comissões no PPGE (2021-2025)

• Representação docente no Colegiado PPGE (2022-2024)
• Comissão de Atualização de Normativas PPGE (2023)
• Comissão de Avaliação Interna do Prêmio CAPES de Tese (2022)
• Comissão de processo seletivo de alunos regulares (2022)
• Comissão para a reforma curricularmdo PPGE (2021)

Atividades de internacionalização (2021-2025)

• Membro de rede de pesquisa estrangeira:  Pesquisadora da Rede Internacional de Pesquisas Imagens, Geografias e Educação

Atividades de extensão  (2021-2025)

• Bicho geográfico: a extensão como dinamizadora da pesquisa e do ensino (2022-2025)

Publicações (2021-2025)

• Artigos em periódicos
  • PREVE, Ana Maria Hoepers. Pequenas composições com plantas, cacos e ideias para pensar o que (não) acontece. CLIMACOM CULTURA CIENTÍFICA - PESQUISA, JORNALISMO E ARTE, v. 9, p. 1-14, 2022.
  • MEDEIROS, F. B. ; PREVE, Ana Maria Hoepers . Tauromaquia, aventura e educação. QUAESTIO: REVISTA DE ESTUDOS DE EDUCAÇÃO, v. 23, p. 885-898, 2021.
  • PREVE, Ana Maria Hoepers; DESIDÉRIO, Raphaela de Toledo . AS IMAGENS DAAMAZÔNIAENTRE CINEMA E GEOGRAFIA ESCOLAR. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL, v. 23, p. 430-447, 2021
• Livros publicados/organizados ou edições
  • ​MARTINS, R. E. M. W. (Org.) ; PREVE, Ana Maria Hoepers (Org.) ; CHAVES, A. P. N. (Org.) . Educação Geográfica em movimento (Volume III). 1. ed. Goiânia: C&:A Alfa Comunicação, 2023. v. 3. 279p.
• Capítulos de livros
  • Augsburger, L.G. ; RIBEIRO, D. S. ; ZANIN, H. P. ; PREVE, Ana Maria Hoepers. Epifanias geográficas por volta da(s) quinze: um exercício de educação e de deriva pela cidade. Educação geográfica em movimento Vol III. 1ed.Goiânia: C&A Alfa Comunicação, 2023, v. III, p. 97-113.
  • Augsburger, L.G. ; PREVE, Ana Maria Hoepers ; RIBEIRO, D. S. . Oficina, tentativa e cartografia intensiva: sobre um modo de fazer em educação. In: GIRARDI, Gisele; OLIVEIRA JUNIOR, Wenceslao Machado de; NUNES, Flaviana Gasparott. (Org.). Pegadas das imagens na imaginação geográfica pesquisas, experimentações e práticas educativas.. 1ed.São Carlos: Pedro & João editores, 2022, v. 1, p. 199-213.
  • PREVE, Ana Maria Hoepers. Entre as muralhas entrevi. In: Jones Dari Goetter; Juliana Grasiéli Bueno Mota, Flaviana Gasparotti Nunes, Antonio Augusto Rossoto Ioris. (Org.). Geografiando afetos [livro eletrônico] : escritos, imagens, intensidades. 1ed.Porto Alegre: EDITORA TOTALBOOKS® EIRELI, 2022, v. 1, p. 78-89.
  • PREVE, Ana Maria Hoepers. Imagens se constituem no olhar. In: Ana Paula nunes Chaves; Verónica Hollman. (Org.). Pensar o espaço com imagens. 1ed.Blumenau: Casa de Hiram, 2022, v. 1, p. 11-17.
  • PREVE, Ana Maria Hoepers. Imagens se constituem no olhar. In: Ana Paula nunes Chaves; Verónica Hollman. (Org.). Pensar o espçao com imagens. 1ed.Blumenau: Editora Casa de Hiram, 2022, v. 1, p. 11-17.
  • PREVE, Ana Maria Hoepers. Fazer com que alguém se dê conta de algo?: notas reflexivas. In: Fazer com que alguém se dê conta de algo?: notas reflexivas. (Org.). Elogio do professor. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2021, v. 1, p. 159-172.
  • MEDEIROS, F. B. ; PREVE, Ana Maria Hoepers . O TEMPO HEROICO DE WERNER HERZOG E A EDUCAÇÃO. In: Fernanda Monteiro Rigue. (Org.). Rizomas em Educação. 1ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2021, v. 1, p. 47-63.
  • Augsburger, L.G. ; PREVE, Ana Maria Hoepers . Duas máquinas emperradas ou ?O que acontece aí??: elementos para uma sensibilidade cartográfica como parte da formação de um educador. In: Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins; Luciana Rossato. (Org.). Formação de professores/as em Geografia e história: saberes e práticas. 1ed.Goiânia/GO: C&A Alfa Comunicação, 2021, v. 1, p. 144-161.
• Trabalhos completos publicados em anais de congressos

  • FRIESTINO, B. S. ; PREVE, Ana Maria Hoepers . FANZINES E PESQUISA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: a favor de outras Geografias. In: 15o. Encontro Nacional de Prática de Ensino de Geografia, 2022, Salvador. Percursos de formação e geografia escolar: espaços, tempos e narrativas em contextos de crise, 2022. v. 1. p. 1-11.