Programa de Pós-Graduação em Educação

>> Currículo Lattes

>> E-mail: luiz.clement@udesc.br

Docente do PPGE desde: 2025

Categoria atual (2025): permanente, para mestrado e doutorado

Linha de pesquisa: 

• Políticas Educacionais, Formação e Trabalho Docente
• Educação, Linguagens e Cultura Digital

Grupos de pesquisa: 

• Grupo De Estudo E Pesquisa Em Ensino De Física E Tecnologia - GEPEFT

Publicações (2021-2025)

• Artigos em periódicos​
  • MERIZIO, ANAXIMANDRO DALRI ; CLEMENT, LUIZ . Uso de Tecnologias Móveis sob uma perspectiva investigativa em aulas de Física. CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA, v. 38, p. 1453-1477, 2021.
  • MERIZIO, ANAXIMANDRO DALRI ; CLEMENT, LUIZ . Determinação da velocidade do som em aulas de Física sob uma perspectiva investigativa e com uso de tablets. Revista Insignare Scientia - RIS, v. 5, p. 1-24, 2022.
  • CLEMENT, LUIZ; KEMCZINSKI, AVANILDE ; PAULETI, MARIA MARIA . PPGECMT: possibilidade, desafio e impacto na qualificação profissional de docentes da área de Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa), v. 13, p. 1-25, 2022.
  • BORGHESAN, J. M. ; CLEMENT, L. . Rotação por Estações no Ensino de Ciências: Promovendo Suportes à Autonomia. BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 11, p. 1-20, 2023.
  • SANTOS, J. G. ; CLEMENT, L. . Relação entre engajamento e motivação em atividades didáticas investigativas no ensino de Biologia. BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 11, p. 1-11, 2023.
  • SCHNEIDER, R. B. ; CLEMENT, L. ; KEMCZINSKI, A. . Radioactivity 1.0: um produto educacional para uso em aulas de Física. BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 11, p. 1-14, 2023.
  • TSCHA, S. H. ; CLEMENT, L. . Guia didático de atividades investigativas: percepções de licenciandos em física sobre um ciclo formativo. BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 11, p. 1-15, 2023.
  • BOJARSK, A. M. ; LAWALL, I. T. ; CLEMENT, L. . Atividades didáticas investigativas: uma prática promotora do suporte à autonomia dos estudantes em aulas de Física. BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 11, p. 1-10, 2023.
  • ESSER, L. ; CLEMENT, L. . O uso do instrumento de pré e pós teste na Abordagem Temática: identificando aspectos relativos à apropriação conceitual. Ensino e Tecnologia em Revista, v. 7, p. 894-907, 2023.
  • BOJARSKI, A. M. ; LAWALL, I. T. ; CLEMENT, L. . Estilo Motivacional de Professores: análise de interações durante a implementação de uma atividade didática investigativa. Ensino e Tecnologia em Revista, v. 7, p. 802-814, 2023.
  • TSCHA, S. H. ; CLEMENT, L. . Formas de se ensinar e aprender investigando: análise de uma Atividade Didática Investigativa pautada em fenômenos físicos a baixa pressão. Ensino e Tecnologia em Revista, v. 7, p. 520-534, 2023.
  • SANTOS, J. G. ; CLEMENT, L. . Atividade didática investigativa: cobertura vacinal contra a Covid-19. Ensino e Tecnologia em Revista, v. 7, p. 58-71, 2023.
  • ESSER, L. ; CLEMENT, L. . Abordagem Temática no Ensino de Ciências: um olhar e análise sobre um recorte da produção científica recente. DYNAMIS (FURB. ONLINE), v. 30, p. 1-21, 2024.
  • SCHNEIDER, R. B. ; CLEMENT, LUIZ ; KEMCZINSKI, A. . O ROLE-PLAYING GAME (RPG) NO ENSINO DE FÍSICA: PROMOVENDO A AUTONOMIA E A QUALIDADE MOTIVACIONAL DOS ESTUDANTES. REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS (EN LÍNEA), v. 19, p. 16-30, 2024.
  • MARTINS, L. G. ; CLEMENT, L. . MODELO DE QUATRO FASES DE DESENVOLVIMENTO DE INTERESSE: EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE UMA ESCALA. Boletim de Conjuntura (BOCA), v. 18, p. 115-136, 2024.

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• Trabalhos completos publicados em anais de congressos​
  • BOJARSK, A. M. ; ZUCHI, I. ; CLEMENT, LUIZ . O estilo motivacional de professores durante uma atividade didática de resolução de problemas. In: XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO, 2023, La Plata - Argentina. XIII Seminario Internacional de la RED ESTRADO - Dos décadas de estudios sobre el trabajo docente: existir, resistir y construir nuevos horizontes, 2023. v. 11. p. 1-14.