Programa de Pós-Graduação em Educação

>> Currículo Lattes

>> E-mail: larissa.benites@udesc.br

Docente do PPGE desde: 2018

Categoria atual (2025): permanente, para mestrado e doutorado

Linha de pesquisa: 

• Políticas Educacionais, Formação e Trabalho Docente

Temas de interesse:

• A análise das práticas na formação do professor de Educação Física (coordenadora)
• Universitarização da formação inicial docente e profissionalização dos professores: entre tensões e possibilidades (membro participante)

Grupo de pesquisa: 

• Grupo de Estudos em Práticas Pedagógicas da Educação Física 

Projetos de pesquisa: 

• O cotidiano do estágio curricular supervisionado em Educação Física: arranjos sobre um modelo de cultura profissional
• Saberes docentes da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos do Instituto Federal do Amazonas
•  A análise das práticas na formação do professor de Educação Física
• Universitarização da formação inicial docente e profissionalização dos professores: entre tensões e possibilidades

Disciplinas ministradas no PPGE (2021-2025)

• Seminário de Pesquisa em Políticas Educacionais, Formação e Trabalho Docente – 2025/1
• Trabalho, Formação e docência – 2024/2
• Trabalho, Formação e docência – 2024/1
• Trabalho, Formação e docência – 2023/2
• Trabalho, Formação e docência – 2023/1
• Trabalho, Formação e Docência - 2022/2

Comissões no PPGE (2021-2026)

• Representações docente no Colegiado do PPGE (2024-2026) – Portaria 017/2024 
• Representação docente no Colegiado do PPGE(2023-2024) – Portaria 109/2023
• Comissão de egressos do PPGE – Portaria 011/2024
• Comissão de acompanhamento para uso do PROAP – Portaria 063/2023
• Comissão de análise de atividades programadas – Portaria 067/2024
• Comissão de análise de atividades programadas – Portaria 050/2023
• Comissão de análise de atividades programadas – Portaria 049/2022
• Comissão de seleção de alunos regulares – Portaria 140/2021

​Atividades de gestão e representação (2021-2025)

• Coordenação institucional do programa residência pedagógica 2023-2024

​Atividades de internacionalização (2021-2025)

• Membro de associação científica estrangeira: Centro de recherche interuniversitaire sur la form (CRIFPE), Canadá.
• Evento no exterior - Montreal, Canadá (2023)

Atividades de extensão  (2021-2025)

• Programa de Formação Continuada de Professores de Educação Física - FOCO
• Curso: SAPERE - Educação, Saberes e Práticas

Publicações (2021-2025)

• Artigos em periódicos
  • FUCHS, FABIANO ; FOLLE, ALEXANDRA ; CERIGNONI BENITES, LARISSA ; PREICHARDT DUEK, VIVIANE . Bullying e Educação Física escolar: uma revisão da produção científica. KINESIS (SANTA MARIA), v. 39, p. 01-15, 2021.
  • MANCHEIN, L. G. M. ; PELEGRINI, A. ; CLAUMANN, G. S. ; CERIGNONI BENITES, LARISSA ; PEREIRA, M. P. V. C. ; ZILCH, G. R. ; FARIAS, G. O. . Educação para a saúde nos cursos de Licenciatura em Educação Física: uma abordagem nas Universidades públicas estaduais. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 8, p. 227-237, 2021.
  • KRAPP DO NASCIMENTO, RAQUEL ; BOTH, JORGE ; SILVA GUIMARÃES, JULIANA REGINA ; CERIGNONI BENITES, LARISSA ; FOLLE, ALEXANDRA . Perfis de satisfação no trabalho: um estudo com professores de educação física (Job satisfaction profiles: study of physical education teachers). RETOS, v. 42, p. 220-227, 2021
  • SOUZA, E. ; BENITES, LARISSA CERIGNONI . Educação profissional e tecnológica no Brasil: uma história de avanços e retrocessos. REVISTA COCAR (ONLINE), v. 15, p. 1-19, 2021.
  • SOUZA, E. ; BENITES, LARISSA CERIGNONI . Ensino médio integrado:. REVISTA LABOR, v. 1, p. 105-120, 2021.
  • SOUZA, E. ; BENITES, LARISSA CERIGNONI . Teoria das Representações Sociais e Educação Física: Análise de teses e dissertações defendidas em programas brasileiros de pós-graduação. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 10, p. e11710414017, 2021.
  • SOUZA, E. ; BENITES, LARISSA CERIGNONI . A Educação Física no Ensino Médio integrado: Análise de teses e dissertações defendidas em programas brasileiros de pós-graduação. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT, v. 10, p. e11610413998, 2021.
  • SOUZA, J. C. ; ARRUDA, F. W. S. ; SANTOS, J. M. ; MARTINS, M. L. B. ; BORGES, L. D. C. ; FERREIRA, J. G. S. ; CAURIO, D. ; RODRIGUES, M. ; AGUIAR, V. ; COSTA, S. ; SANTOS, F. R. P. ; BENITES, LARISSA CERIGNONI . A INTERPROFISSIONALIDADE E A APRENDIZAGEM COLABORATIVA: UMA EXPERIÊNCIA NO PET-SAÚDE. SABERES PLURAIS: EDUCAÇÃO NA SAÚDE, v. 5, p. 30-43, 2021
  • OLIVEIRA, V. P. ; NASCIMENTO, J. V. ; SALLES, W. N. ; SANTOS, P. C. C. ; BENITES, Larissa Cerignoni ; FOLLE, A. . Autoeficácia de estudantes universitários de educação física: associação com características pessoais, acadêmicas e profissionais. JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION (ONLINE), v. 32, p. e3215, 2021.
  • BENITES, Larissa Cerignoni. A participação da Universidade e da Escola no acontecimento do Estágio Curricular Supervisionado de futuros professores de Educação Física. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE), v. 32, p. e20180085, 2021
  • FLACH, MÔNICA CRISTINA ; MACIEL, LARISSA FERNANDA PORTO ; DALLEGRAVE, EDUARDO JOSÉ ; COLLET, CARINE ; BENITES, LARISSA CERIGNONI ; DUEK, VIVIANE PREICHARDT ; FARIAS, GELCEMAR OLIVEIRA ; FOLLE, ALEXANDRA . Rotina de estudos de atletas-estudantes durante a formação esportiva (Study routine of athletes-students during sports development) (Rutina de estudio de atletas-estudiantes durante el desarrollo desportivo). Retos-Nuevas Tendencias En Educacion Fisica Deporte Y Recreacion, v. 47, p. 228-237, 2022
  • PYKOCZ, D. ; BENITES, Larissa Cerignoni . A Integração do Currículo: a contextualização e os temas transversais. RETRATOS DA ESCOLA, v. 16, p. 1073-1089, 2022.
  • FERREIRA, J. S. ; CERIGNONI BENITES, LARISSA ; SOUZA NETO, SAMUEL . A relação Universidade-Escola no Estágio Curricular Supervisionado: uma revisão sistemática. HUMANIDADES & INOVAÇÃO, v. 8, p. 10-28, 2022.
  • BIKEL, R. L. ; BENITES, Larissa Cerignoni . Estágio curricular supervisionado em Educação Física: antes e durante a pandemia de Covid-19. Revista Motrivivência, v. 34, p. 1-18, 2022.
  • ANANIAS, E. V. ; SOUZA NETO, SAMUEL ; CERIGNONI BENITES, LARISSA . A formação de professores de educação física em Portugal, EUA e Brasil sob a perspectiva da profissionalização do ensino no estagio supervisionado. ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES, v. 30, p. 1-30, 2022
  • FOLLE, ALEXANDRA ; BENITES, LARISSA CERIGNONI ; DUEK, VIVIANE PREICHARDT ; OLIVEIRA, VINÍCIUS PLENTZ DE ; NASCIMENTO, RAQUEL KRAPP DO ; FARIAS, GELCEMAR OLIVEIRA . Trajetória de Vida de Professores de Educação Física: Percursos Pessoais, Formativos e Profissionais. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS, v. 24, p. 94-105, 2023.
  • LIZ, LUIZA OLIVEIRA DE ; BENITES, LARISSA CERIGNONI . O OLHAR DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS SOBRE AS CONCEPÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA BNCC. REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA), v. 27, p. e15077, 2023.
  • BIKEL, R. L. ; DUEK, V. P. ; BENITES, LARISSA CERIGNONI . O estágio curricular supervisionado em Educação Física na perspectiva dos planos de ensino e relatórios finais. EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA, v. 33, p. e28, 2023
  • VEDOVATTO, D. ; SOUZA NETO, SAMUEL ; BENITES, LARISSA CERIGNONI . espaços, tempos e agentes implicados nos estágios na formação inicial de professores em educação física. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP), v. 21, p. e56293, 2023.
  • PYKOCZ, D. ; CERIGNONI BENITES, LARISSA . A construção discursiva da realidade na Base Nacional Comum Curricular. EDUCAÇÃO E PESQUISA, v. 49, p. e250430, 2023.
  • KUNT, P. C. ; ROSA, K. S. ; BENITES, Larissa Cerignoni . Formação continuada e bidocência como possibilidades de superação das lacunas formativas no ensino de Ciências. ENSINO & PESQUISA, v. 22, p. 90-102, 2024.
  • VIEIRA, A. ; VISSOTTO, C. ; BENITES, Larissa Cerignoni . Educação Física nos cadernos do Novo Ensino Médio de Santa Catarina. RETRATOS DA ESCOLA, v. 18, p. 1075-1092, 2024.
  • VISSOTTO, CAROLINE ; CERIGNONI BENITES, LARISSA . As influências e tendências sobre/para a formação inicial de professores no Brasil. ENSINO & PESQUISA, v. 22, p. 571-585, 2024.
  • BIKEL, ROQUE LUIZ ; RODRIGUES MACHADO, PIETRO NICOLAS ; CERIGNONI BENITES, LARISSA . AS EXPERIÊNCIAS E POSSIBILIDADES FORMATIVAS NA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO REMOTO E PRESENCIAL. DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS, v. 11, p. 1-20, 2024.
  • SOUZA, E. ; VIEIRA, M. M. M. ; BENITES, LARISSA CERIGNONI . Representações sociais docentes sobre o ensino médio integrado. REVISTA COCAR (ONLINE), v. 20, p. 1-19, 2024.
  • MARTINS, A. C. ; NASCIMENTO, R. K. ; OLIVEIRA, V. P. ; FARIAS, G. O. ; BENITES, Larissa Cerignoni ; DUEK, V. P. ; FOLLE, A. . ADERÊNCIA À CARREIRA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: DA ESCOLHA AO ABANDONO. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIA E MOVIMENTO, v. 31, p. 1, 2024.
  • BIKEL, R. L. ; BENITES, Larissa Cerignoni . O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: COMPREENSÕES E SIGNIFICADOSA PARTIR DO SEU COTIDIANO. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS), v. 19, p. e695006, 2025.
  • NOVAKI, B. G. ; ALENCAR, A. A. C. ; MEDEIROS, P. ; BENITES, Larissa Cerignoni . A EXPERIÊNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. Cenas Educacionais, v. 8, p. e20190, 2025.

• Livros publicados/organizados ou organização de dossiês em periódicos

  • BENITES, Larissa Cerignoni; FOLLE, A. (Org.) ; DUEK, V. P. (Org.) ; FARIAS, G. O. (Org.) . Anais do 3º Simpósio Brasileiro de Estágio Curricular Supervisioando em Educação Física e 1º Congresso Internacional sobre a formação de professores de Educação Física para a Educação Básica. 1. ed. Florianópolis: Editora UDESC, 2024. v. 1. 105p .
  • MARTINS, R. E. M. W. ; SANTOS, A. R. ; BENITES, Larissa Cerignoni . Trajetórias no programa residência pedagógica na Universidade do Estado de Santa Catarina ? UDESC. 1. ed. Goiana: Editora C&A Alfa Comunicações, 2024. v. 1. 223p .

• Capítulos de livros​
  • IZA, D. F. V. ; SOUZA NETO, SAMUEL ; CERIGNONI BENITES, LARISSA . Les espaces, temps et agents impliqués dans les stages dans la formation initiale à l'enseignement en éducation physique au Brésil: une étude documentaire. In: Cecilia Borges; Benoit Lenzen; Denis Loizon. (Org.). Entre l'Université et l'École. La temporalité dans l'alternace en formation profissionnelle en enseignement d'éducation physique. 1ed.Québec: Les Presses de l'Université de Laval, 2021, v. 1, p. 13-36.
  • RUFINO, L. G. B. ; BENITES, Larissa Cerignoni ; SOUZA NETO, S. . Análise das práticas e o processo de formação de professores de Educação Física: implicações para a fundamentação da epistemologia da prática profissional. In: Samuel de Souza Neto e Marina Cyrino. (Org.). Profissionalização do ensino e exercício profissional nas áreas da educação e saúde: a análise de práticas como proposta. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 7, p. 19-34
  • GODOI, M. R. ; BENITES, Larissa Cerignoni ; BORGES, C. . O uso da autoconfrontação simples e cruzada para analisar o ensino em Educação Física. In: Samuel de Souza Neto e Marina Cyrino. (Org.). Profissionalização do ensino e exercício profissional nas áreas da educação e saúde: a análise de práticas como proposta. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 7, p. 35-50.
  • BIKEL, R. L. ; BENITES, Larissa Cerignoni . O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: compreensões e significados a partir do seu cotidiano. In: Dijnane Vedovatto; Paula Batista; Elisangela V. Ananias; Gelcemar O. Farias; Samuel de Souza Neto. (Org.). O estágio curricular supervisionado em Educação Física na relação entre a universidade e escola. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2025, v. 8, p. 65-88.