2026.2
SEMINÁRIO TEMÁTICO I: DIZER-SE PÚBLICO: TRANSBORDAMENTOS ENTRE PRODUÇÕES CÊNICAS E VIDA SOCIAL | 4 créditos | Prof.º. Flávio Desgranges EMENTA: O modo de atuação do/a espectador/a vem sofrendo alterações significativas ao longo do tempo, em diálogo estreito com as modificações observadas, tanto nas propostas formais dos artistas, quanto no contexto social dos diversos períodos, dando conta do caráter histórico que condiciona a relação do público com as criações cênicas.
SEMINARIO TEMÁTICO I - FABULAÇÕES DA PAISAGEM: A FLORESTA E A NOITE - PERFORMANCE AMBIENTAL| 4 créditos | Prof.ª. Bianca Scliar EMENTA: Investigação prática e teórica das relações entre corpo, paisagem e o mundo sensório-imaginário da floresta, desde as dimensões do escuro e do úmido, do proliferante e do que resiste à forma. Através de processos de pesquisacriação, reconhecemos a floresta tropical como força organizativa e excesso — que cria complexidade, morte e regeneração contínuas — e a noite como laboratório negentrópico, território de procedimentos inventivos e de desorientação produtiva. "Tropicar" é tomado aqui como modo de conhecer pelo desvio, pelo contágio, pela deriva entre espécies e sentidos. Na pesquisa por uma epistemologia do entrelaçamento, pelo que fermenta e transborda os limites do organizado experimentamos ações, pensamento e performatividades possíveis. Adentramos a floresta e a noite como territórios para fabulações cênicas em proposições que dialogam com o tempo lento, com a expansão do opaco, com o enredamento da percepção, com a umidade que dissolve fronteiras, com as potências do não-visto, do não-sabido, do devir-imperceptível, da sinestesia, da inteligência micelial e das relações inter-espécie em performance. Do diálogo com autoras, poetas, performers do Sul, encontramos escuta, criações colaborativas e experimentação em movimento para nos perguntar sobre as fronteiras entre real e imaginário, corpo e natureza, forma e deformação- e o que emerge quando nos deixamos contaminar pelo que a floresta sabe.
SEMINÁRIO TEMÁTICO I – POSSIBILIDADES DO DIÁLOGO: TEATRO DE ANIMAÇÃO E AUDIOVISUAL | 4 créditos | Prof.º Paulo Balardim EMENTA: Seminário teórico-prático que analisa as especificidades e os cruzamentos entre essas duas linguagens. O seminário prevê o planejamento e produção de um audiovisual.
SEMINÁRIO TEMÁTICO II: ESTÉTICA DA LIBERTAÇÃO | 2 créditos | Prof.ª Lola Proano EMENTA: Este curso propone una mirada crítica y sensible sobre las producciones culturales latinoamericanas —teatro, cine, fotografía, pintura, caricatura— como formas de resistencia frente al neoliberalismo, primero, y luego a su profundización por las nuevas derechas y a sus efectos sobre la vida y la subjetividad. A través del concepto de estética de la liberación, indagaremos cómo el arte -en este caso específicamente el escenario teatral- puede visibilizar situaciones invisibilizadas, resistir y abrir caminos imaginarios y simbólicos hacia una vida más plena, ética y armónica con la naturaleza. Este es un curso teórico-práctico que tratará las bases de la Estética teatral de la liberación, el contexto neoliberal y los conceptos fundamentales para el dramaturgismo de la Investigación (lo político, la metáfora, el contexto como condición de investigación, la utopía y la epistemología que propone este enfoque) de modo que la teoría expuesta nos sirva para analizar críticamente las producciones culturales latinoamericanas y, el teatro específicamente, como formas de expresión de lo político, en tanto búsqueda de la vida y de la resistencia dentro de la óptica de la Estética de la Liberación (Dussel) y una posible metodología para lograrlo (Dramaturgia de la Investigación). Como resultado final los integrantes del Seminario deberán entregar un trabajo (entre 10 y quince páginas) que exponga los aspectos estudiados en algún objeto de su interés. En este curso se promueve la originalidad, la creatividad y el rigor académico. Todo trabajo presentado debe ser de autoría propia y toda fuente externa utilizada debe ser debidamente citada. Observação: O curso será ministrado em Espanhol. Pág. 07 de 17 - Documento assinado digitalmente. Para conferência, acesse o site https://portal.sgpe.sea.sc.gov.br/portal-externo e informe o processo UDESC 00001810/2025 e o código 7FR83I7H. 626 Página 8 de 17
SEMINÁRIO TEMÁTICO II: ESTÉTICA DA DESORDEM: CORPOS PRECÁRIOS, DISSENSOS SENSÍVEIS | 2 créditos | Prof.º Edélcio Mostaço EMENTA: O seminário está organizado em torno das relações estéticas e cênicas produzidas e disseminadas à luz de alguns conceitos centrais que explicitam como a ordem sociopolítica neoliberal atua e conforma corpos vulneráveis, atingindo suas estruturas sensíveis, cognitivas e de ação. Neste panorama, as relações agenciadas em torno do dissenso, da dissonância cognitiva e da colonialidade serão enfocadas como processos que enlaçam subjetividades precarizadas e as alternativas que se apresentam para sua reversão.
IMAGENS POLÍTICAS – WALTER BENJAMIN NAS ARTES DA CENA | 4 créditos |Prof.ª. Fátima Costa de Lima EMENTA: Contribuições benjaminianas para a pesquisa das artes da cena. A disciplina propõe leituras e debates, seguindo metodologia do Grupo e da Linha de Pesquisa Imagens Políticas, do PPGAC. Para isso, discute imagens e políticas da arte da cena, tendo como referência principal a obra do filósofo crítico Walter Benjamin (1892-1940). Acompanhadas por comentários de pesquisadores/as benjaminianos/as, algumas das obras são revisitadas com o objetivo de apresentar usos da contribuição deste pensador da cultura para a pesquisa brasileira atual das artes da cena.
PROCESSOS PEDAGÓGICOS NA CENA CONTEMPORÂNEA - PROFArtes | 4 créditos | Prof.ª. Heloise Vidor e Sabrina Moura EMENTA: Abordagem de práticas e concepções da cena teatral contemporânea, no que diz respeito a sua aplicabilidade pedagógica, visando capacitar o educando a perceber, interferir e a contextualizar-se (pertencer) culturalmente, tanto no plano político como estético.
2026.1
Disciplina:Infância, Teatro e Docência - práticas e pesquisas com crianças – Prof. Diego de Medeiros Pereira.
Ementa: A construção social da Infância. Sociologia da Infância: conceitos fundantes e reverberações nas pesquisas e práticas teatrais. A Sociologia da Infância no Brasil. Infâncias e temas emergentes. Teatro com e para crianças: propostas artísticas e pedagógicas. Drama como abordagem para o ensino e experimentação do teatro. Metodologia de pesquisa com crianças
Seminário Temático I: Dramaturgia Brasileira Contemporânea: (contra-) poéticas pós-modernas da globalização - Prof. Stephan Baumgartel
Ementa: Nesse seminário, por meio de leituras de textos teóricos (parciais ou na íntegra) e teatrais, é apresentado um panorama crítico de algumas tendências formais importantes da dramaturgia brasileira a partir da ditadura cívico-militar no Brasil. O curso daria ênfase especial às complexas relações entre o contexto socio-histórico-econômico e os procedimentos poéticos articulados nos textos teatrais, a fim de entender os procedimentos como intervenções simbólicas no contexto sócio-histórico e esse como provocação determinante para as poéticas da produção artística. Para isso, o curso toma como premissa que o processo de democratização coincide com manifestação generalizada da globalização econômica e das formações ideológicas que a acompanham, ou seja, a chamada pós-modernidade, mesmo que a sociedade brasileira já apresentasse os indícios sociais e econômicos da pós-modernidade nos anos da ditadura. Nessa perspectiva, nos perguntamos o que as formas textuais dramatúrgicas e suas temáticas podem nos dizer sobre as realidades históricas e suas formações ideológicas em que surgem, como também as investigamos suas poéticas como gestos singulares de uma vontade por autonomia e distanciamento ante essa realidade histórica.
Seminário Temático I: Epistemologias e corporalidades dissidentes em diálogo com marcadores sociais da diferença – Profª. Tereza Mara Franzoni
Ementa: O seminário buscará refletir sobre pesquisas e estudos com foco em corporalidades dissidentes. O pressuposto é de que novas abordagens e epistemologias têm sido produzidas no meio acadêmico, a partir da problematização da cisheteronormatividade, em uma crítica contundente a colonialidade e ao sistema capitalista. A produção de pesquisas por pessoas identificadas com essa crítica e auto identificadas com as corporalidades não normativas será privilegiada. A perspectiva crítica da interseccionalidade é a chave de entrada para as discussões. Assim, neste campo que já é significativo na produção acadêmica, reunindo tanto referências reconhecidas mundialmente como novas referências de teses e dissertações defendidas nos últimos anos, a disciplina propõe discutir: conceitos como corpo abjeto, monstruosidade, corpo ciborg, entre outros. Pretende abordar também as transformações da linguagem e as disputas em torno dela. Por fim, propõe refletir sobre as relações de violência, opressão e (re)existências que envolvem essas corporalidades e seus saberes e fazeres neste e deste mundo.
Seminário Temático III: Modos de criação das artes cênicas diante das mudanças climáticas: reflexões a contrapetróleo. Prof. Giorgio Gislon e Prof. Stephan Baumgartel
Ementa: O Seminário propõe uma reflexão sobre os modos de criação das artes cênicas diante das mudanças climáticas a partir de exemplos concretos de performances e encenações e em diálogo com as pesquisas em andamento (Saber, 2024) das pessoas docentes e discentes participantes. A reflexão é feita em relação com as teorizações sobre o Antropoceno e em relação com a história das artes cênicas. As teorizações sobre Antropoceno discutidas são as realizadas pela teoria da ciência (Haraway, 2023), os estudos decoloniais (Ferdinand, 2022) e a economia (Angus, 2023). A relação com a história das artes cênicas, notadamente da performance, é pensada a contrapetróleo (Gislon, 2025), (Fraga, 2018). Os exemplos concretos discutidos são relacionados a quatro modos de criação: do teatro documentário (Gislon, 2022), do espaço (Schiocchet, 2004), das materialidades (Guzzo, 2024) e com não humanos (Bianchi, 2023).
Disciplina:Práticas Marciais e Meditativas no Teatro – Prof.ª Maria Brígida de Miranda.
Ementa: Notas sobre o histórico das artes marciais na formação de atores e atrizes no ocidente.
Discursos sobre o Oriente e o conceito de Orientalismo. Adoção de ideários e exercícios monásticos e marciais para a formação, o treinamento de atores e atrizes e/ou para a criação cênica.
Seminário Temático II: O Teatro Negro e as Dramaturgias de autoria negra contemporânea – Profª. Julianna Rosa de Souza e Prof. Stephan Baumgartel
Ementa: Debate sobre raça, racismo e branquitude dentro do campo teatral. Estudo e leitura de dramaturgias de autoria negra e LGBT+, através de uma abordagem interseccional. Definição de teatro negro, apresentação do contexto histórico sobre teatro negro brasileiro e suas definições. Debates sobre feminismo negro e poéticas negras contemporâneas.
2025.2
Seminário Temático I: Dizer-se Público: TRANSBORDAMENTOS ENTRE PRODUÇÕES CÊNICAS E VIDA SOCIAL - Prof. Dr. Flávio Desgranges
Metodologia da Pesquisa em Artes Cênicas - Mestrado - Prof. Dr. Stephan Baumgartel
Metodologia da Pesquisa em Artes Cênicas - Doutorado - Profa. Dra. Monique Vandresen
Seminário Temático I: A floresta e a Noite - Fabulações da Paisagem em Performance - Profa. Dra. Bianca Scliar
Seminário Temático I: Dialéticas da Formação Negativa: em Busca de uma Teoria Crítica da História do Teatro e das Performatividades no Brasil - Prof. Ivan Delmanto
Seminário Temático II: Introdução à produção da arte na forma social do capital - Profa. Tereza Frazoni e Profa. Marília Carbonari.
2025.1
Disciplina: A Experiência Artística e a Prática do Ensino de Artes na Escola (Abordagens Metodológicas) Profartes/PPGAC - Profa. Dra. Heloise Vidor
Disciplina: Teatralidades textuais não-dramáticas e perfomativas - Prof. Dr. Stephan Baumgartel
Disciplina: Infância, Teatro e Docência: práticas e pesquisas com crianças PPGAC/Profartes - Prof. Dr. Diego Pereira
Seminário Temático I: Mitologia através das lentes arquetípicas proposições para experiências cênicas - Profa. Dra. Maria Brígida de Miranda e Profa. Dra. Luciana Aires Mesquita
Seminário Temático II: Epistemologias e corporalidades dissidentes em diálogo com marcadores sociais da diferença - Profa. Dra. Tereza Franzoni
Seminário Temático I: Risco, prazer, e intimidade como matéria da atuação ( Seminário Prático de Criação) - Prof. Dr. André Luiz Antunes Netto Carreira
Seminário Temático III: “Vozes que Contam” - Profa Dra. Daiane Dordete Steckart Jacobs
2024.1
Seminário Temático I: Epistemologias Negras no meio acadêmico: movimento e produção de conhecimento - Profa. Tereza Mara Franzoni
Seminário Temático I: Memória, Testemunho e Precaridade (Seminário prático de criação) - Prof. Dr. André Carreira
Seminário Temático I: Dialéticas da formação negativa: em busca de uma teoria crítica da história do teatro e das performatividades no Brasil - Prof. Dr. Ivan Delmanto
Seminário Temático I: Coros e coralidades textuais e cênicas iberoamericanas: indagações poéticas sobre condições do sujeito colectivo desde as artes da cena - Prof. Dr. Stephan Baumgartel
Seminário Temático I: Ação sobre o modelo: Texto e jogo no convívio (teórico e prático) com as peças didáticas de Brecht - Prof. Dr. Vicente Concílio.
2024.2
Disciplina: Introdução ao teatro feminista - Profa. Dra. Maria Brígida Miranda
Seminário Temático I: Dizer-se Público: TRANSBORDAMENTOS ENTRE PRODUÇÕES CÊNICAS E VIDA SOCIAL - Prof. Dr. Flávio Desgranges
Seminário Temático I: Corpo, Paisagem, Patrimônio e Materialidades - Profa. Dra. Célida Salume
Seminário Temático: Epistemologias Negras II - Aprofundamentos - Prof. Dra. Tereza Mara Franzoni
Seminário Temático III: Teatralidades carnavalescas contemporáneas em el Uruguay - Prof. Dr. Gustavo Remedi - Universidade de la República/Montevideo
Seminário Temático III: SP Centro sujo – a performance do meio - Prof. Dr Milton de Andrade
Metodologia da Pesquisa em Artes Cênicas - Mestrado - Prof. Dr. Stephan Baumgartel
Metodologia da Pesquisa em Artes Cênicas - Doutorado - Profa. Dra. Monique Vandresen
2023.1
As disciplinas intituladas "Seminário Temático" são independentes (não possuem pré-requisitos), sua numeração corresponde ao número de créditos (I =04 créditos; II = 02 créditos; III = 01 crédito). Conforme Regimento Geral da Pós-Graduação da UDESC: "Art. 41. Parágrafo único. A unidade de crédito corresponde a quinze horas-aula." Logo 01 crédito equivale a 15 horas- aula, 02 créditos a 30 horas-aula e 04 créditos a 60 horas-aula. No semestre 2022.1 haverá o retorno das aulas presenciais. Todas as disciplinas serão presenciais.
Disciplina: A EXPERIÊNCIA ARTÍSTICA E A PRÁTICA DO ENSINO DE ARTES NA ESCOLA (ABORDAGENS METODOLÓGICAS) - PROF-ARTES - Profa. Dra. Heloise Baurich Vidor
Disciplina: Infância, Teatro e Docência: Práticas e Pesquisas com Crianças - Prof. Dr. Diego de Medeiros Pereira
Disciplina: Introdução ao Teatro Feminista - Profa. Maria Brígida de Miranda
Seminário Temático I: Epistemologias periféricas no meio acadêmico: indícios das disputas em torno da produção de conhecimento. - Profa. Dra. Tereza Mara Franzoni
Disciplina: Dialéticas da formação negativa : em busca de uma teoria crítica da história do teatro e das performatividades no Brasil. - Prof. Dr. Ivan Delmanto Franklin de Matos.
Disciplina - Metodologia de Pesquisa em Artes Cênicas - Doutorado - Profa. Dra. Monique Vandresen
Seminário Temático II - "Criar vozes, narrar mulheres" - Profa. Dra. Daiane Dordete Steckert Jacobs e Profa. Dra. Meran Muniz da Costa Vargens
Seminário Temático I: Possibilidades do diálogo: Teatro de Animação e Audiovisual - Prof. Dr. Paulo Balardim Borges
Seminário Temático II: Fabulações travestis sobre o fim - Profa. Dra. Dodi Leal
2023.2 - Disciplinas e seminários sujeitos a alterações.
Seminário Temático I: “Dizer-se Público: transbordamentos entre produções cênicas e vida social"- Prof. Dr. Flávio Desgranges
Disciplina: A Marionetização do Ator e a Humanização do Objeto - Prof. Dr. Paulo Balardim
Disciplina: Seminário Temático I: Ler o Purgatório, atuar no Inferno, já que se diz que o Paraíso não existe - Prof. Dr. Milton de Andrade Leal Júnior
Disciplina: Ensino do Teatro e Formação de Professores - Encontros com o Texto - Profa. Dra. Heloise Baurich Vidor
Disciplina - Metodologia de Pesquisa em Artes Cênicas - Prof. Dr. Stephan Arnulf Baumgartel - MESTRADO
Disciplina: Metodologia de Pesquisa em Artes Cênicas - Profa. Dra. Tereza Mara Franzoni - DOUTORADO
Disciplina - Imagens Políticas - Profa. Dra. Fátima Costa de Lima
Seminário Temático III: Escrita acadêmica performática... Escrita de F(r)icção: pureza e perigo - Profa. Dra. Luciana Lyra
Seminário Temático I: Corpo em ação, ritmos em tradução: experiências em cena - Profa. Maria Brígida de Miranda, Pós-Doutorandas: Profa. Dra. Lilian Vilela e Profa. Dra. Marina Bento.
Seminário Temático II: "Narrativas de vida: Oralidade, imaginação e educação" - Dr. Fernando M. Aleixo e Dra. Mariene H. Perobelli
Seminário Temático I: Eco-performances- cosmologias mais que humanas e as artes do corpo - Profa. Dra. Bianca Scliar
Seminário Temático III: Teatralidades afectivas: Hacia una racionalidad poético-afectiva como aproximación política a la escena latinoamericana contemporánea - Profa. Dra. Loreza Verzero.
2022.2
As disciplinas intituladas "Seminário Temático" são independentes (não possuem pré-requisitos), sua numeração corresponde ao número de créditos (I =04 créditos; II = 02 créditos; III = 01 crédito). Conforme Regimento Geral da Pós-Graduação da UDESC: "Art. 41. Parágrafo único. A unidade de crédito corresponde a quinze horas-aula." Logo 01 crédito equivale a 15 horas- aula, 02 créditos a 30 horas-aula e 04 créditos a 60 horas-aula. No semestre 2022.1 haverá o retorno das aulas presenciais. Todas as disciplinas serão presenciais.
2022.1
As disciplinas intituladas "Seminário Temático" são independentes (não possuem pré-requisitos), sua numeração corresponde ao número de créditos (I =04 créditos; II = 02 créditos; III = 01 crédito). Conforme Regimento Geral da Pós-Graduação da UDESC: "Art. 41. Parágrafo único. A unidade de crédito corresponde a quinze horas-aula." Logo 01 crédito equivale a 15 horas- aula, 02 créditos a 30 horas-aula e 04 créditos a 60 horas-aula. No semestre 2022.1 haverá o retorno das aulas presenciais. Todas as disciplinas serão presenciais.
2021.2
As disciplinas intituladas "Seminário Temático" são independentes (não possuem pré-requisitos), sua numeração corresponde ao número de créditos (I =04 créditos; II = 02 créditos; III = 01 crédito). Conforme Regimento Geral da Pós-Graduação da UDESC: "Art. 41. Parágrafo único. A unidade de crédito corresponde a quinze horas-aula." Logo 01 crédito equivale a 15 horas- aula, 02 créditos a 30 horas-aula e 04 créditos a 60 horas-aula.
2021.1
As disciplinas intituladas "Seminário Temático" são independentes (não possuem pré-requisitos), sua numeração corresponde ao número de créditos (I =04 créditos; II = 02 créditos; III = 01 crédito). Conforme Regimento Geral da Pós-Graduação da UDESC: "Art. 41. Parágrafo único. A unidade de crédito corresponde a quinze horas-aula." Logo 01 crédito equivale a 15 horas- aula, 02 créditos a 30 horas-aula e 04 créditos a 60 horas-aula.
2020.2
As disciplinas intituladas "Seminário Temático" são independentes (não possuem pré-requisitos), sua numeração corresponde ao número de créditos (I =04 créditos; II = 02 créditos; III = 01 crédito).
Seminário Temático I - Pedagogia das Artes Cênicas: Percursos e Processos de Pesquisa - Prof. Dr. Vicente Concílio
Seminário Temático I - Introdução ao Teatro Feminista - Profa. Dra. Maria Brígida de Miranda
Seminário Temático III - Escrita Acadêmica Performativa: Pureza e Perigo - Profa. Dra. Luciana de Fátima Rocha Pereira de Lyra
Seminário Temático III - Arte Relacional, Práticas Sobre o Comum - Profa. Dra. Bianca Scliar Cabral Mancini + Prof. Dr. Edélcio Mostaço
2020.1
2019.2
As disciplinas intituladas "Seminário Temático" são independentes (não possuem pré-requisitos), sua numeração corresponde ao número de créditos (I =04 créditos; II = 02 créditos; III = 01 crédito).
2019.1
As disciplinas intituladas "Seminário Temático" são independentes (não possuem pré-requisitos), sua numeração corresponde ao número de créditos (I =04 créditos; II = 02 créditos; III = 01 crédito).
2018.2
As disciplinas intituladas "Seminário Temático" são independentes (não possuem pré-requisitos), sua numeração corresponde ao número de créditos (I =04 créditos; II = 02 créditos; III = 01 crédito).
2018-1
2017-2
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